【題目】觀察身邊的物理現(xiàn)象,下列估測最接近實際的是( )
A. 課桌的高度是1.5m
B. 高速公路上行駛的汽車速度為100m/s
C. 人感到舒適的環(huán)境溫度約為23℃
D. 人正常情況下每分鐘心跳30次
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】50g 80℃的水和80g 50℃的水相比較,下列說法中正確的是( )
A. 50g 80℃的水具有的熱量多 B. 80g 50℃的水具有的熱量多
C. 兩者具有相同的內(nèi)能 D. 兩者具有相同的比熱容
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【題目】如圖是小陽制作的多用途手電筒,AB處是可插入膠片的小插口,CD、EF是可左右伸縮的套筒,DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒作照明用時,調(diào)節(jié)套筒,使燈泡燈絲處于________________位置,射出平行光線;在此基礎(chǔ)上,作幻燈機(jī)使用時,在AB處插入幻燈片,接下來應(yīng)把套筒向________(填“左”或“右”)移動,才能在前方屏幕上觀察到________(填“正立”或“倒立”)放大的實像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 該凸透鏡的焦距是4 cm
B. 當(dāng)u=3.5 cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C. 當(dāng)u=5 cm時成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D. 把物體從距凸透鏡3 cm處移動到8 cm處的過程中,像逐漸變小
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【題目】體溫計是根據(jù)水銀____________的性質(zhì)制成的,如圖,當(dāng)前的讀數(shù)為______℃,若想用這支體溫計繼續(xù)測另一個人的體溫,則使用前必要的操作是_________________。
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【題目】“立竿見影”是光沿_____的結(jié)果;電影廳里的觀眾可從不同位置看清熒幕上的畫面,則是由于光照在熒幕上發(fā)生_____反射的緣故.
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng) .
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖a中的實物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小吉同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖b所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖a中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小祥同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖c所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
(6)好奇的祁宇同學(xué)把桌上另一個額定電壓為3.8V備用燈乙替換了電路中的變阻器,兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都能發(fā)出較弱的光,粗心的他不慎把原燈泡甲的玻璃外殼打碎了,讓他驚奇的是,雖然原燈泡甲不亮了但后接進(jìn)去的燈泡乙不僅沒熄滅,反而更亮了.仔細(xì)觀察電路后,還發(fā)現(xiàn)這時電壓表的示數(shù)為1V.小華對此產(chǎn)生了疑問:玻璃外殼打碎后,甲燈仍有電流通過為什么不發(fā)光呢?小組的同學(xué)提出了以下兩種猜想:
猜想1:甲燈中的電流可能小于外殼打碎前的電流.
猜想2:甲燈的實際功率可能小于可以發(fā)光的功率.
根據(jù)所學(xué)知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想1是 (正確/錯誤)的,你認(rèn)為他們判斷所依據(jù)的現(xiàn)象是 .根據(jù)已知條件我們可以算出此時壞了的燈甲的實際功率約 W,可以判斷猜想2是 (正確/錯誤)的.
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【題目】炎熱的夏天,從冰箱里拿出冰棒,冰棒周圍產(chǎn)生許多“白氣”,在這過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A. 熔化 B. 液化 C. 升華 D. 汽化
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