定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿。如圖12所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G。若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,請(qǐng)用杠桿平衡條件推證:F=G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
抽水機(jī)是利用_________來(lái)工作的,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,抽水機(jī)能把水抽到的最大高度約是__________m.船閘和茶壺等是利用_________的道理來(lái)工作的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖9中的MM′為空氣與水的分界面,SA為水下彩燈發(fā)出的一條光線,經(jīng)平面鏡反射后沿BO方向射到界面上的O點(diǎn),再?gòu)腛點(diǎn)射出水面。請(qǐng)你在圖中畫(huà)出平面鏡的位置和光線射出水面后在空氣中傳播的大致方向。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩定值電阻的電流與電壓關(guān)系的圖像如圖4所示,則甲、乙兩電阻的阻值之比R甲:R乙=______;若將甲、乙兩電阻并聯(lián)接在電源兩端,相同時(shí)間內(nèi),甲、乙兩電阻產(chǎn)生的熱量之比Q甲:Q乙=______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一形狀如圖9所示的玻璃塊(橫截面)AB面上鍍有水銀,一束從BC面上入射的光線經(jīng)玻璃折射和反射后,垂直AC面射出.請(qǐng)根據(jù)射出的這條光線完成光路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示情景,下列說(shuō)法或解釋錯(cuò)誤的是 ( )
A.坐在右船上推左邊的船,兩船向相反方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的
B.自行車停在水平地面上,支持力和重力是一對(duì)平衡力
C.司機(jī)和前排乘客必須系安全帶,目的是為了防止慣性的危害
D.推著木箱才能在水平面上向右運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
圖2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
把裝有適量水的量筒倒置的燒杯里的水中,量筒口未接觸燒杯底部,量筒中的水面高于燒杯中的水面,且水面是靜止的,如圖所示。將量筒緩慢向上提(量筒口未離開(kāi)水面),則在這個(gè)過(guò)程中
A.量筒內(nèi)、外水面的高度差保持不變
B.量筒內(nèi)氣體的壓強(qiáng)逐漸變小
C.燒杯底內(nèi)表面受到的壓強(qiáng)逐漸變小
D.燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
讀下面的短文,并回答問(wèn)題:
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律,那么流動(dòng)著的液體的壓強(qiáng)大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。
打開(kāi)水龍頭,使自來(lái)水流過(guò)圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說(shuō)明A、B處的壓強(qiáng)不相同。
(1)根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你分析,A、B兩處那處的壓強(qiáng)。科湮锢硪罁(jù)是什么?
(2)請(qǐng)你總結(jié)出流動(dòng)液體壓強(qiáng)大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時(shí),常常會(huì)不由自主的碰在一起。這是為什么?
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