15．鋁塊和鐵塊的質(zhì)量、初溫都相同，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，將它們相互接觸，則（C鋁＞C鐵）（　�。�
A．鋁塊將熱量傳給鐵塊B．鐵塊將熱量傳給鋁塊
C．不發(fā)生熱傳遞D．無法判斷

分析 ①由放熱計(jì)算公式Q放=cm△t可知，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，放出相同的熱量，比熱容大的溫度變化慢，比熱容小的溫度變化快；
②溫度不同的兩個(gè)物體相互接觸時(shí)，內(nèi)能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體．

解答 解：
質(zhì)量相同的鋁塊和鐵塊，因?yàn)閏鐵＜c鋁，吸收相同的熱量后，由Q放=cm△t可知，鐵塊的溫度升高的溫度多；
因?yàn)殇X塊和鐵塊的初溫度相同，吸收相同的熱量后，鐵塊溫度升高的幅度更大，所以鐵塊的末溫度高，因此熱量從鐵塊傳給鋁塊；故ACD錯(cuò)誤，B正確．
故：B．

點(diǎn)評(píng) 解決此題的關(guān)鍵是知道發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，熱量會(huì)從高溫物體傳向低溫物體；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化��；變化相同的溫度，比熱容大的物體吸收或放出的熱量多．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．夏天，光腳走在海灘上會(huì)感覺到沙子“燙腳”，走進(jìn)海水中卻感覺到海水很涼，這主要是由于水的比熱容大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）沙子比熱容的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．物理學(xué)里把物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)．機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．有一種亮度可以調(diào)節(jié)的小臺(tái)燈，其電路如圖甲．電源電壓為24Ⅴ，燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電壓為24Ⅴ，通過燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙．當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，燈絲的電阻為60Ω．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使通過燈泡的電流為0.3A，則燈泡兩端的電壓是12Ⅴ，燈絲的電阻為40Ω，滑動(dòng)變阻器R連入電路的阻值是40Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．聲音的高低叫音調(diào)，由頻率決定．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于電源與電流的說法正確的是（　�。�
A．自由電子定向移動(dòng)方向與電流方向相反
B．電流由電荷的運(yùn)動(dòng)形成的
C．電流的方向就是從電源的正極到負(fù)極
D．電路中只要有電源就一定有電流

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，小麗設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的情況．
時(shí)間/min01234567
溫度/℃-2000012
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)液態(tài)
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，其中，由圖（乙）可讀出第0min時(shí)（實(shí)驗(yàn)開始時(shí)）溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于燃燒的熱值，以下說法正確的是（　�。�
A．燃燒的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃燒的質(zhì)量和燃燒狀況無關(guān)
B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量就是這種燃料的熱值
C．燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大
D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡，放在光具座上50cm刻度線處，如圖所示．
（1）先將點(diǎn)燃的蠟燭、光屏分別置于光具座上透鏡的兩側(cè)，再調(diào)整透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度上．
（2）將蠟燭先后兩次放置在25cm和35cm處，保持透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏可以在光屏上得到大小不同的兩個(gè)像，比較兩次所成的像，當(dāng)蠟燭位于光具座上的35cm刻度處時(shí)，所成的像較大．
（3）若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，還想在光屏上得到清晰的實(shí)像，應(yīng)將光屏適當(dāng)向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡方向移動(dòng)．
（4）隨著蠟燭不斷燃燒，光屏上燭焰像的位置會(huì)逐漸發(fā)生偏移，為了使像仍能成在光屏中央，則可以適當(dāng)?shù)貙⑼雇哥R向下（選填“上”、“下”、“左”、“右”）調(diào)整來實(shí)現(xiàn)．
（5）若透鏡位置不變，將蠟燭移到標(biāo)尺45cm刻度處，這時(shí)應(yīng)從右（填“左”或“右”）側(cè)透過凸透鏡直接觀察，此時(shí)觀察到像的性質(zhì)是正立、放大的虛像．
（6）如果在光屏上得到了清晰的像以后，不小心將一個(gè)不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上所成的像C．
A．中央有個(gè)黑斑    B．變亮，且完整   C．變暗，但完整    D．殘缺不全．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案