19.如圖是用彈簧測力計測量鉤碼重力的實驗,
(1)掛上鉤碼后,我們看到彈簧伸長了,拿走鉤碼后,彈簧恢復原狀,說明了彈簧具有彈性(導熱性、塑性、彈性);
(2)彈簧伸長是鉤碼對彈簧的拉力(選填“鉤碼的重力”、“彈簧對鉤碼的拉力”、“鉤碼對彈簧的拉力”)的作用效果;
(3)在下列哪些情況下,彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼的重力ACD
A.測力計與物體一起靜止
B.測力計與物體一起加速向上運動
C.測力計與物體一起向上勻速直線運動
D.測力計與物體一起向下勻速直線運動
(4)當測力計與物體一起在空中處于靜止狀態(tài)時,如果鉤碼所受的所有力都消失了,鉤碼將會靜止.

分析 (1)彈性:受力發(fā)生形變,撤去外力后能自動恢復原狀的性質(zhì);
(2)只有當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時由二力平衡以及相互作用規(guī)律,可準確得到物體重力的大;
(3)力的測量工具是測力計.物體處于平衡狀態(tài),所受的重力與彈簧測力計的拉力才是一對平衡力;鉤碼與彈簧秤一起靜止或勻速直線運動時,彈簧秤測出的都是鉤碼的重力;
(4)根據(jù)牛頓第一定律,一切物體在不受外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).對于靜止的物體,所受的外力如果同時消失,物體將保持靜止狀態(tài).

解答 解:(1)掛上鉤碼后,我們看到彈簧伸長了,拿走鉤碼后,彈簧恢復原狀,說明了彈簧具有彈性;
(2)當彈簧測力計和物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時,物體受力平衡,即彈簧秤向上的拉力與物體的重力相等,所以,使測力計內(nèi)彈簧伸長的力是鉤碼對彈簧的拉力;
(3)當測力計與物體靜止或勻速直線運動時,物體受力平衡,測力計的示數(shù)等于鉤碼的重力,故選項ACD正確;
(4)當測力計與物體一起在空中處于靜止狀態(tài)時,如果鉤碼所受的所有力都消失了,鉤碼將會靜止.
故答案為:
(1)彈性;(2)鉤碼對彈簧的拉力;(3)ACD;(4)靜止.

點評 本題考查彈簧測力計測量鉤碼重力的實驗,解答此題的關(guān)鍵是知道二力平衡條件的應用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.圖中,利用連通器原理工作的是( 。
A.
 密度計
B.
  熱氣球
C.
        水翼船
D.
       茶壺

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.我們在探究“阻力對物體運動的影響”時,將同一小車分別在毛巾、棉布和木板表面上做實驗,如圖所示.請回答下列問題:

(1)讓小車從斜面滑下后沿水平面運動,是為了使小車在豎直方向上受到的支持力和重力相平衡,其作用效果相互抵消,相當于小車只受到水平方向上的摩擦力.
(2)同一小車分三次從同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是為了使小車在平面上開始運動時,具有相同的速度;使用同一輛小車是為了使水平支持面受到的壓力相同.
(3)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中(a)、(b)兩項內(nèi)容補充完整.
 實驗序號 水平部分材料 (a)小車受阻力的情況(b)小車運動的路程
 ①
 ②
 ③
(4)小車在木板表面上滑行的最遠;小車在毛巾表面上速度變化得最快.
(5)從這個實驗中得出的推論:如果小車沒有受到阻力作用,它將做勻速直線運動.

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7.杠桿作用的五要素:支點(使杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點)、動力(使杠桿轉(zhuǎn)動的力F1)、阻力(阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力F2)、動力臂(從支點到動力力作用線的距離l1)、阻力臂(從支點到阻力作用線的距離l2).

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14.如圖甲所示,一底面積S1=100cm2的圓柱形水槽靜止在水平地面上,水槽底部放有一底面積S2=40cm2的圓柱形木塊,木塊底面與水槽底部用一輕質(zhì)細繩連接.從t=0時刻起往水槽里面勻速且緩慢注水,假設(shè)木塊上浮時保持豎直狀態(tài),水槽足夠高,木塊最后完全浸沒在水中,如圖乙所示.整個過程中沒有水溢出,細繩也沒有斷裂.水槽底部受到木塊的壓力FN與細繩的拉力FT隨時間變化的圖象分別如圖丙、丁所示.g=10N/kg.則繩子的長度為6cm.

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4.在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中,李娟同學將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上:
(1)當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,說明物體排開液面的體積變大,所受浮力變大;
(2)實驗過程中,若彈簧測力計示數(shù)為F,此時鐵塊所受浮力為G-F(用物理量符號表示);
(3)當鐵塊完全浸沒在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測力計的示數(shù)將不變,說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度無關(guān).

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11.在測量小燈泡電功率的實驗中.小紅連接了如圖所示的電路,其中小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小紅未檢查就閉合開關(guān),并向右移動變阻器的滑片,她看到的現(xiàn)象是B.
A、電壓指針幾乎不動  B、電流表的指針幾乎不動 C、燈泡始終不發(fā)光
(2)發(fā)現(xiàn)錯誤后,同組小明認為只要改接一根導線,就能使電路正確.請你按小明的思路在需改接的連線上畫“×”,并用筆畫線代替導線將其接在正確的位置上.
(3)電路連接正確后,繼續(xù)完成實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示.分析實驗數(shù)據(jù)可知:
實驗次數(shù)123456
電壓U/V0.511.52.02.53.0
電流I/A0.140.190.230.260.280.30
發(fā)光情況不發(fā)光微光較亮明亮更明亮
①小燈泡正常發(fā)光的功率是0.7W.
②小燈泡的電阻不是定值,原因是導體的電阻隨溫度發(fā)生變化;這6次測量中燈絲的最大阻值是10Ω.
③第1次測量時,燈泡不發(fā)光,原因是燈泡實際功率太。

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8.今年5月,為了應對南海的復雜局面,我國的殲10戰(zhàn)斗機加強了對南海的巡航.關(guān)于殲10戰(zhàn)斗機以下說法正確的是( 。
A.戰(zhàn)斗機投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,這是為了減小慣性
B.為了方便空中加油機對其加油,加油時戰(zhàn)斗機應在空中懸停
C.使戰(zhàn)斗機水平前進的推力來源于飛機周圍的空氣
D.使戰(zhàn)斗機升空的力主要是空氣的浮力

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20.小巖利用電壓表和電流表測量小燈泡的電功率.實驗過程中,與小燈泡并聯(lián)的電壓表的示數(shù)如圖甲所示,與小燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,圖中電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)為0.4A,所測量小燈泡的電功率為1W.

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