【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用圖示裝置，探究反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)．他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過(guò)紙筒B傾聽(tīng)反射的鈴聲強(qiáng)弱．

（1）保持紙筒A和紙筒B的位置__________，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一為同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表．

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料________，還可以得出的結(jié)論是_______________________________（寫(xiě)出一條即可）．

（3）如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的______作為反射面效果最好．

【答案】 不變 有關(guān) 略 大理石

【解析】（1）根據(jù)控制變量的意思，應(yīng)保持紙筒A和紙筒B的位置相同，即不變，只改變材料，讓同一為同學(xué)傾聽(tīng)反射聲音的強(qiáng)弱。

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：聽(tīng)到的聲音強(qiáng)弱不同，就是因?yàn)榉瓷洳牧系牟煌�，所以在其他條件相同時(shí)，反射聲音的強(qiáng)弱與充當(dāng)反射面的材料有關(guān)。

從數(shù)據(jù)表還可得出：大理石反射聲音效果最好；海綿的反射聲音效果最差，說(shuō)明吸收聲波的效果最好等。

（3）大理石反射聲音效果最好，所以如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇大理石。

答案：(1). 不變 (2). 有關(guān) (3). 大理石反射聲音效果最好；海綿的反射聲音效果最差，說(shuō)明吸收聲波的效果最好等 (4). 大理石

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究“響度與哪些因素有關(guān)”小張同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）當(dāng)人耳與發(fā)聲體的距離不變時(shí)，設(shè)計(jì)如下表格．實(shí)驗(yàn)中，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大，說(shuō)明音叉的振動(dòng)幅度越 ______ ，聲音的 ______ 越大．

（2）再次實(shí)驗(yàn)時(shí)，用大小相同的力敲擊音叉后，小張離音叉越走越遠(yuǎn)，聲音的響度越 ______ ，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：當(dāng) ______ 相同時(shí)， ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)出石塊的密度，先將托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺的 處，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)，使天平平衡，測(cè)量中，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí)，天平平衡，則石塊的質(zhì)量為 g，再將石塊浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，由此可計(jì)算處石塊的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是( )

A. 注射器的針頭做得很尖

B. 壓路機(jī)上碾子的質(zhì)量很大

C. 載重汽車(chē)裝有許多很寬的車(chē)輪

D. 滑冰運(yùn)動(dòng)員的冰鞋上裝有冰刀

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺、（底端有金屬擋板）、小車(chē)、秒表、木塊．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量_______（填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差．

（2）讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s．則AB段的路程SAB=_____cm（估讀到分度值的下一位），小車(chē)在AB段的平均速度為______cm/s．

（3）為了測(cè)小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程BC段的平均速度，小毅同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車(chē)在BC段的平均速度，這樣做計(jì)算出BC段的平均速度比小車(chē)實(shí)際下半程BC段的平均速度要__________（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】靜坐在汽車(chē)?yán)锏某丝?如圖所示,司機(jī)說(shuō)他靜止不動(dòng),路旁的孩子們卻贊嘆他運(yùn)動(dòng)得快,下面是某同學(xué)對(duì)這一現(xiàn)象的分析,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是(　　)

A. 司機(jī)說(shuō)乘客沒(méi)有動(dòng),是以汽車(chē)為參照物

B. 孩子們說(shuō)乘客真快,是以地面為參照物

C. 這一現(xiàn)象說(shuō)明運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的

D. 這一現(xiàn)象說(shuō)明研究物體運(yùn)動(dòng)必須選地面為參照物

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 高大建筑物上的輪廓燈，同時(shí)亮、同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的

B. 我國(guó)家庭照明電路的電壓為220V

C. 發(fā)生短路故障時(shí)，電路里電流過(guò)大，可能會(huì)損壞電源

D. 電流表可以直接連在電源兩極間測(cè)量電流

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量

B. 不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)

C. 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)

D. 8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

故

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年5月9日，我國(guó)多地出現(xiàn)日暈奇觀，如圖為日暈的現(xiàn)象．在5000m的高空，水蒸氣遇冷形成小冰晶，太陽(yáng)光照射小冰晶后，分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光，這樣太陽(yáng)周?chē)统霈F(xiàn)一個(gè)巨大的彩色光環(huán)，稱(chēng)為“暈”．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 水蒸氣遇冷形成小冰晶，是凝固現(xiàn)象

B. 水蒸氣遇冷形成小冰晶，需要放熱

C. 太陽(yáng)光照射小冰晶后，通過(guò)反射分解為七色光

D. 太陽(yáng)光照射小冰晶后分解為七色光，是光的色散現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案