【題目】下列日常事例中，屬于增大摩擦的是（ ）

A．拉桿旅行箱底部裝有輪子

B．鞋底刻有凹凸不平的花紋

C．向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油

D．在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊

【答案】B

【解析】

試題分析：A、拉桿旅行箱底部裝有輪子，這是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，是一種減小摩擦的方法．故A錯(cuò)誤．

B、鞋底刻有凹凸不平的花紋，花紋是為了增加接觸面的粗糙程度，從而增大與地面的摩擦．故B正確．

C、向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油，這是減小摩擦的一種方法．故C錯(cuò)誤．

D、在氣墊船底和水之間形成一層空氣墊，使兩接觸面分開，是一種減小摩擦的方法．故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被舉高的重錘具有能；拉彎的弓具有能；被壓縮的彈簧具有能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止．

（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證 相同．為了達(dá)到這一目的，所采取的具體操作方法是 ．

（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 ．

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 來比較鐵球動(dòng)能的大小，從而得出結(jié)論的．

（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆?/span> 運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)啥ㄖ惦娮杓�、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，則通過甲、乙兩電阻的電流之比為 ，甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ，甲、乙兩電阻消耗的功率之比為 ．

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【題目】自行車輪胎上刻有凹凸不平的花紋，這是利用 的方法來 （填“增大”或“減小”）摩擦的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶正電，B不帶電．可以看到A的金屬箔張開，B的金屬箔閉合（如圖）．用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，則下列說法正確的是（ ）

A．B中負(fù)電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B．B中正電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角增大

C．A中正電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三位同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行爬樓比賽，看看誰的功率大．他們展開了如下的討論，其中正確的是(　　)
甲：只有測(cè)出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，才能進(jìn)行比較．
乙：在爬樓的時(shí)間相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的高度，就可以進(jìn)行比較．
丙：在爬樓的高度相同時(shí)，只要測(cè)出各自的體重、爬樓的時(shí)間，就可以進(jìn)行比較．
A.甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2011年5月11日起，執(zhí)行酒駕重罰新規(guī)定．交警使用的某型號(hào)酒精測(cè)試儀的工作原理相當(dāng)于圖所示．電源電壓恒為8V，傳感器電阻R2的電阻值隨酒精氣體濃度的增大而減小，當(dāng)酒精氣體的濃度為0時(shí)，R2的電阻為60Ω，此時(shí)電壓表的示數(shù)為6V．求：

（1）電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)為多少？

（2）電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，定值電阻R1的電阻值為多少？

（3）調(diào)零后，R1的電阻保持不變．某駕駛員對(duì)著測(cè)試儀吹氣10s，若電流表的示數(shù)達(dá)到0.2A，表明駕駛員醉駕，此時(shí)電壓表的示數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用伏安法測(cè)未知電阻R的實(shí)驗(yàn)圖．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)，將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為I= A，則未知電阻R= Ω．

（3）若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣可以測(cè)量未知電阻Rx，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①閉合S、斷開S1，用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為U1；

② ，用電壓表測(cè)出電源的電壓U；

③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、U1及R0來表示Rx的表達(dá)式：Rx= ．

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