如圖16所示是教材上研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置,ab是一段粗銅導線,通過導線連接靈敏電流計的兩接線柱上,通過一系列的實驗操作,分析總結出了產(chǎn)生感應電流的條件,請你回想你們當時在做這個實驗時的情境,并參照下表示例,再寫出其中兩次實驗操作及相應的實驗現(xiàn)象:
| 操 作 | 現(xiàn) 象 |
示例 | ab靜止不動 | 電流表指針不動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
| 操 作 | 現(xiàn) 象 |
示例 | ab靜止不動 | 電流表指針不動 |
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科目:初中物理 來源:2012屆江西省新余市九年級中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
如圖16所示是教材上研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置,ab是一段粗銅導線,通過導線連接靈敏電流計的兩接線柱上,通過一系列的實驗操作,分析總結出了產(chǎn)生感應電流的條件,請你回想你們當時在做這個實驗時的情境,并參照下表示例,再寫出其中兩次實驗操作及相應的實驗現(xiàn)象:
| 操 作 | 現(xiàn) 象 |
示例 | ab靜止不動 | 電流表指針不動 |
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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省新余市九年級中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實驗題
如圖16所示是教材上研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置,ab是一段粗銅導線,通過導線連接靈敏電流計的兩接線柱上,通過一系列的實驗操作,分析總結出了產(chǎn)生感應電流的條件,請你回想你們當時在做這個實驗時的情境,并參照下表示例,再寫出其中兩次實驗操作及相應的實驗現(xiàn)象:
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操 作 |
現(xiàn) 象 |
示例 |
ab靜止不動 |
電流表指針不動 |
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