7．如圖所示，一個(gè)小木塊放在水平面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出它受到的重力和支持力的示意圖．
 

分析 物體靜止，則受平衡力，這兩個(gè)力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心．

解答 解：
重力從重心豎直向下畫，標(biāo)出符號(hào)G，支持力從重心豎直向上畫，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力大小相等，所畫的長(zhǎng)度要相等，如圖：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物體受力平衡的判斷和力的示意圖的畫法．注意重力和支持力的長(zhǎng)短要相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．焦炭的熱值為3.0×107J/kg，1kg焦炭如果沒(méi)有充分燃燒，它的熱值將會(huì)不變（“變大”、“變小”或“不變”），釋放出來(lái)的熱量將會(huì)變�。ā白兌唷薄ⅰ白兩佟被颉安蛔儭保�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在寒冷的冬季，一碗水放在室外，過(guò)一會(huì)兒水會(huì)結(jié)冰，這屬于凝固（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，在此過(guò)程中會(huì)放（選填“吸”或“放”）熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物，在B點(diǎn)施加一豎直向下的動(dòng)力，使杠桿在水平位置保持平衡．若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則（　　）
A．動(dòng)力臂增大B．動(dòng)力臂減小
C．動(dòng)力臂不變D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是我國(guó)空軍戰(zhàn)機(jī)實(shí)施空中加油的情景，若以受油機(jī)為參照物，則加油機(jī)是靜止的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若以大地作為參照物，則加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．在一間空的大教室里講話時(shí)，會(huì)聽(tīng)到回聲，這是因?yàn)橹v話的聲音被墻壁反射回來(lái)的緣故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．有一座石碑，碑身高約1.5米，寬約0.6米，厚約0.1米，立在水平地面上，已知碑石密度為2.6×103kg/m3，g=10N/kg
（1）求石碑的碑身重
（2）石碑對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．物的屬性還有許多，如導(dǎo)燃性等，大多數(shù)金屬拉緊時(shí)都很堅(jiān)韌，所以特制的金屬能被用來(lái)建造斜拉索橋，南京長(zhǎng)江第二大橋就是這樣的橋梁．這里應(yīng)用和考慮了金屬物質(zhì)的硬度性．這也可以說(shuō)是物質(zhì)的一種物理屬性，而愛(ài)迪生發(fā)明電燈，選擇燈絲材料時(shí)，必須考慮材料的導(dǎo)電性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小玉漫步在雪后的海邊，發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰，但海水卻沒(méi)有結(jié)冰，她猜想水的凝固點(diǎn)可能與水中含鹽量的多少有關(guān)．請(qǐng)你和她一起完成探究過(guò)程．
探究課題：水的凝固點(diǎn)與含鹽量的多少有什么關(guān)系？
（1）猜想與假設(shè)：含鹽越多凝固點(diǎn)越低（選填“高”或“低”）；
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：主要器材和裝置，有箱門透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計(jì)；
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
①在兩杯中裝相同質(zhì)量的水，分別加質(zhì)量不等的鹽，另一杯裝入相同質(zhì)量的水，不放鹽；
②在每個(gè)燒杯中各插入一支溫度計(jì)，然后將燒杯置于電冰箱內(nèi)；
③觀察溫度計(jì)，記錄凝固時(shí)的溫度．

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