小王為了研究“用吸管吸飲料時，飲料是被吸上來的還是被氣壓壓上來的”這一問題，設(shè)計了如圖所示 的實驗，大哥用力推注射器活塞時，廣口瓶內(nèi)的氣壓將      （填“大于”“小于”或“等于”）直玻璃管內(nèi)的氣壓，能觀察到的現(xiàn)象是                        ，此實驗       （填“能”或“不能”）驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。
大于、玻璃管內(nèi)液面高度上升、能

試題分析：廣口瓶上部空氣通過玻璃管與注射器相連，當(dāng)用力推注射器活塞時，注射器與瓶內(nèi)空氣的體積減小，廣口瓶內(nèi)的氣壓就增大，由于瓶內(nèi)的氣壓大于瓶外的大氣壓，在瓶內(nèi)氣壓的作用下就把飲料壓進吸管中，導(dǎo)致玻璃管內(nèi)的液體上升．所以此實驗?zāi)茯炞C“飲料是被氣壓壓上來的”這一結(jié)論。
點評：此題重點考查氣體壓強與體積的關(guān)系：廣口瓶通過玻璃管與注射器相連，當(dāng)用力推活塞時，總體積減小，壓強就增大，飲料是被壓上來的，不是吸上來的，注重用物理知識解釋生活中常見現(xiàn)象，體現(xiàn)了學(xué)以致用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實例中利用大氣壓的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用燒、烤、炒的烹調(diào)方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一類食品，很少用平原地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式．請你用所學(xué)的物理知識分析：

（1）藏族同胞很少用平原地區(qū)地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式的原因？
（2）為滿足青藏高原的藏族同胞需要，若制造適合在青藏高原地區(qū)使用的高壓鍋，應(yīng)適當(dāng)增大還是減小安全閥的質(zhì)量？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖所示的現(xiàn)象中，不是大氣壓強引起的是
 
A．用吸管能吸飲料B．救生錘能擊碎車窗玻璃
C．吸盤能吸附墻上D．水杯倒置水沒流出

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

將掛有重物的吸盤用力按壓在豎直的玻璃表面，吸盤不會掉下來。是什么力使吸盤不掉下來的呢?兩位同學(xué)提出了兩種不同的觀點：同學(xué)一認(rèn)為是吸盤受到的大氣壓力；同學(xué)二認(rèn)為是吸盤受到玻璃對它的摩擦力。為了研究這一問題，他們分別設(shè)計了以下實驗：

同學(xué)一：如圖甲，用抽氣機不斷抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，最后看到玻璃表面的吸盤滑下。
同學(xué)二：如圖乙，掛上同樣重的鉤碼后，吸在涂油玻璃上的吸盤滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盤不動。
(1)同學(xué)二認(rèn)為他的實驗結(jié)果否定了同學(xué)一的觀點，理由是因為他的實驗中兩個吸盤受到的           相同，但實驗結(jié)果卻不同。
(2)同學(xué)二的實驗中，涂油玻璃表面的吸盤滑下的原因是吸盤受到的               ___________減小。
(3)同學(xué)一的實驗之所以有這樣的結(jié)果，原因是           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用高壓鍋烹煮食物能節(jié)約燃料并且節(jié)省時間，是因為 （ ）
A．鍋內(nèi)氣壓小，液體沸點高B．鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點低
C．鍋內(nèi)氣壓大，液體沸點高D．鍋內(nèi)氣壓小，液體沸點低

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小紅同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識，于是,小紅和小軍同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計了一個估測當(dāng)?shù)卮髿鈮簭姷膶嶒灧桨福?br />
【方案設(shè)計】
A．計算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?
B．將吸盤四周蘸上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；
C．用刻度尺測出吸盤的直徑D；
D．用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗估測拉脫吸盤所需拉力大小F.
你認(rèn)為正確的操作順序是（填字母）                                    
【評估交流】
小紅同學(xué)說：我們的實驗原理是　        ，操作過程規(guī)范，較方便地估測出了大氣壓強．
小軍同學(xué)說：在操作中，我發(fā)現(xiàn)存在                     、                         
等問題，盡管我們的操作規(guī)范，但估測的結(jié)果誤差較大．小紅認(rèn)真思考后，同意了小軍的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進方案，盡量減少測量誤差．
根據(jù)小紅和小軍同學(xué)的實驗記錄及自我評估情況，請你回答：小紅和小軍測出的大氣壓強p＝（用字母表示）；實驗時小軍同學(xué)將吸盤四周蘸上水，這樣做的目的是                                   ；要準(zhǔn)確測量，應(yīng)該利用課本中介紹的             進行測量，課本上的1atm=                  Pa

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2008?蘇州）據(jù)某報報道：在汶川大地震后的第七天，為采訪抗震救災(zāi)第一線的感人事跡，記者隨空軍戰(zhàn)士乘坐裝著空投物資的軍用運輸機沖向藍天，五分鐘后，飛機上升到3200米的高空．由于氣壓急劇變化，記者用來做采訪記錄的簽字筆的筆尖在不斷地滴出墨水．報道中“簽字筆的筆尖在不斷地滴出墨水”的原因是由于大氣壓隨高度的增大而  　  　（選填“增大”或“減小”），筆管內(nèi)的氣壓  　  　（選填“大于”或“小于”）筆管外的氣壓．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（2012?茂名）如圖所示是測量大氣壓強的裝置，玻璃管長約1m，槽內(nèi)裝有水銀．下列說法正確的是（　�。�
A．此裝置是一個連通器
B．第一次利用此裝置測出大氣壓強的科學(xué)家是帕斯卡
C．玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強一定為76 厘米汞柱高
D．將此裝置從山腳移到山頂，管內(nèi)外汞液面高度差減小

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