請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值（每小題2分）

(1)圖5中體溫計(jì)的示數(shù)是℃。

(2)圖6中電能表的示數(shù)是kw．h。


（每小題2分）(1)（2分）36.8    (2)(2分) 2920.8


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在圖甲所示的電路中，R1是定值電阻，R2是規(guī)格為 “20 Ω 3 A”的滑動(dòng)變阻器，在電路中正確連接有一個(gè)電壓表（圖中未畫出）。電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端滑向a端。當(dāng)滑片P在最右端b處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示；P在中點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8 A，電壓表示數(shù)如圖丙所示（電壓表選用的量程與乙圖不同）。下列說法正確的是揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制 A．電壓表并聯(lián)在R2兩端 B．電源電壓是9 V

C．R1的阻值是5 Ω D．R1消耗的最大功率是28.8W

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來源： 題型：


小梅學(xué)完電能表的使用后，想利用電能表測(cè)量電飯煲的電功率，觀察自家的電能表如圖所示，該電能表允許接入用電器的最大電功率是         W；將家里其他用電器斷開，只將該電飯煲接入電路中，觀察到電能表的指示燈6分鐘閃爍了320次，則他家電飯煲的功率是         W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


對(duì)下列物理概念的理解，錯(cuò)誤的是

  A.速度用于描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢

  B．光線用于描述光傳播的方向和路徑

  C．溫度用于描述物體所含熱量的多少

  D.電阻用于描述導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：


可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境。電池充電時(shí)，能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，用電筒照明時(shí)，小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖14所示的電路中，電源電壓不變，R1=3Ω，R2=6Ω。(1)當(dāng)Sl、S3斷開，S2閉合時(shí)，電流表示數(shù)為1A，求電源電壓。當(dāng)Sl、S3閉合，S2斷開時(shí)，求：(2)電路中的總功率；(3)通電1min，電阻R1產(chǎn)生的熱量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是

A. 一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 頻率高低決定聲音的音色

C. 汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. “B超”是利用了聲音可以傳遞能量

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科目：初中物理 來源： 題型：


保護(hù)環(huán)境，控制和消除大氣污染，已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要課題。近年來，我市積極推進(jìn)農(nóng)村天然氣管網(wǎng)建設(shè)工程，廣大鄉(xiāng)村居民已逐步用上了管道天然氣，減少了大氣污染。

（1）在能源家族中，天然氣屬于一次能源，也是                能源。（選填“可再生”或“不可再生”）（1分）

（2）用燃?xì)庠钤跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下將質(zhì)量為4kg、溫度為15℃的水加熱至沸騰，水需要吸收多少熱量？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]（3分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)的是

A．正在進(jìn)站的火車                 B．離開腳后在草地上滾動(dòng)的足球

C．站在商場(chǎng)自動(dòng)扶梯上顧客的運(yùn)動(dòng)   D．繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的“北斗”衛(wèi)星

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同步練習(xí)冊(cè)答案