初冬的早晨，樹(shù)枝上往往掛滿了霜花，這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化屬于（ ）

A．液化 B．凝華 C．熔化 D．升華

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中

（1）他的操作如圖1所示，其中錯(cuò)誤之處是 ．

（2）糾正錯(cuò)誤后，水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，為 ℃，在圖3中圖 是水在沸騰前的情況，圖 是水在沸騰時(shí)的情況．

（3）分析圖4所示圖象，可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆烏魯木齊九十八中初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在轎車(chē)行駛過(guò)程中，以轎車(chē)為參照物，路邊的樹(shù)木是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；司機(jī)能通過(guò)兩邊的后視鏡看到后方車(chē)輛情況，后視鏡是 鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用鋼尺做聲音的音調(diào)與響度的探究實(shí)驗(yàn)．

步驟一：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它發(fā)出的聲音，同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同．

（1）現(xiàn)象：鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 ．

決定音調(diào)高低的因素：音調(diào)的高低與 有關(guān)．

步驟二：保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度不變，一次輕撥鋼尺，另一次用力撥動(dòng)，聽(tīng)聲音的不同．

（2）現(xiàn)象：用力撥鋼尺，鋼尺振動(dòng)的幅度 ，發(fā)出聲音的響度 ；站在離鋼尺越近的地方，聽(tīng)到發(fā)出的聲音的響度

決定響度大小的因素：響度的大小與 和距離有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，兩個(gè)相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰．壺嘴口的“白氣”是 形成的（填物態(tài)變化），已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間 （選填“甲”或“乙”）的溫度高．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是溫度計(jì)測(cè)量某種液體溫度的示意圖，其中正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，則女高音比男低音（ ）

A．音調(diào)高，響度小 B．音調(diào)高，響度大

C．音調(diào)低，響度小 D．音調(diào)低，響度大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：填空題

“中國(guó)好歌曲”比賽現(xiàn)場(chǎng)，吉他手彈奏吉他時(shí)有時(shí)很輕柔，有時(shí)很用力，這樣做的目的是為了改變聲音的 ；觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)模式，這樣做目的是為了在 減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)初二期中物理卷（解析版）（五四學(xué)制） 題型：選擇題

人聽(tīng)到回聲的條件是原聲和回聲的時(shí)間間隔在0.1秒以上，若聲速為340m/s，則人要聽(tīng)到回聲，距離前方障礙物的最小距離為（ ）

A．34m B．68m C．17m D．8.5m

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同步練習(xí)冊(cè)答案