A. | 甲:水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變 | |
B. | 乙:體溫計讀數(shù)為6.6℃ | |
C. | 丙:內(nèi)燃機在此沖程中,把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
D. | 。阂舨婧烷L笛的音調(diào)、響度、音色均相同 |
分析 (1)液體沸騰時的特點:液體沸騰時雖然繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持沸點不變;
(2)使用體溫計測量體溫時,先要弄清楚體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻度相垂直;
(3)內(nèi)燃機涉及到能量轉(zhuǎn)化的是壓縮沖程和做功沖程,壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(4)聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色.音調(diào)跟頻率有關(guān);響度跟振幅有關(guān);音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
解答 解:
A.由圖甲可知,水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,故選項A正確;
B.由圖乙可知,體溫計上1℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計的分度值為0.1℃;此時的溫度為36.6℃,故B錯誤;
C.由圖丙可知,內(nèi)燃機此時的工作過程為做功沖程,在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故C錯誤;
D.由圖丁可知,兩幅圖中音叉、長笛振動的快慢相同,因此音調(diào)相同;振幅相同,因此響度相同;發(fā)聲體不同,它們的波形不同,故音色不同,D錯誤.
故選:B、C、D.
點評 此題是一道綜合性較強的題目,解題的關(guān)鍵是對課本基礎知識的準確把握.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電流表的示數(shù)增大 | B. | 電壓表的示數(shù)增大 | ||
C. | R1的電功率一定減小 | D. | R2的電功率一定增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音的強弱是由發(fā)聲物體振動的頻率決定的 | |
B. | 聲音在真空中和空氣中都以340m/s的速度傳播 | |
C. | 醫(yī)生用B超來檢測人體的內(nèi)部器官是否正常 | |
D. | 在機器旁,工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A導體橫截面積較小,電阻較大,電流較小 | |
B. | B導體橫截面積較大,電阻較小,電流較大 | |
C. | A、B材料不同,無法判斷電阻大小,無法確定電流大小 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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