一束光射入半圓形玻璃，然后從玻璃中射出進(jìn)入空氣，在圖上畫(huà)出光路圖．
分析：由光的折射規(guī)律可知，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，且當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí)，折射角小于入射角，當(dāng)光垂直從玻璃射入空氣中時(shí)，方向不變．
解答：解：當(dāng)光線指向球心時(shí)，入射光線垂直射向玻璃，因此傳播方向不改變；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射光線將向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，即入射角小于折射角．如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：本題還考查了光的折射規(guī)律，首先要熟記光的折射定律的內(nèi)容，并要注意入射角與折射角的概念．主要應(yīng)用了折射角和入射角的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

34、小明做了如下實(shí)驗(yàn)：照如圖那樣，讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中，另一部分光線反射射入玻璃磚內(nèi)．
在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)折射角比入射角大，而且逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來(lái)越
遠(yuǎn)
，而且光強(qiáng)越來(lái)越弱，反射光強(qiáng)越來(lái)越強(qiáng)．當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，
折射
光線就消失了，只剩下
反射
光線．
小明同學(xué)繼續(xù)對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究，他讓光從半圓形玻璃磚直邊上射入玻璃磚，則由于折射角小于入射角，就找不到前面實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象．
他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)請(qǐng)教了物理老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射．折射角變成了90°時(shí)的入射角，叫做臨界角．
他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，讓光從水中射向水面、再讓光從水面入射到水中，得到了同樣的結(jié)論．
根據(jù)上面小明的探究和已學(xué)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是：
①
光要從水或從玻璃射向空氣
，②
入射角大于臨界角
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?青島）小明做了如下實(shí)驗(yàn)：照?qǐng)D那樣，讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中，此時(shí)折射角
大于
大于
入射角，另一部分光反射玻璃磚內(nèi)．逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來(lái)越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
，而且越來(lái)越弱，反射光越來(lái)越強(qiáng)．當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí)，
折射
折射
光線就消失了，只剩下
反射
反射
光線．他把這個(gè)發(fā)現(xiàn)與小剛進(jìn)行了交流，最后他們?nèi)フ?qǐng)教老師，老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射．折射角變成了90°時(shí)的入射角，叫臨界角．他又用水進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得出了同樣的結(jié)論．
（1）根據(jù)小明和小剛的探究，判斷下列說(shuō)法是否正確（填“√”或“×”）
①當(dāng)光以任何角度從玻璃射到空氣中時(shí)都能發(fā)生全反射
×
×
；
②當(dāng)光從空氣射到水中時(shí)，也會(huì)發(fā)生全反射
×
×
．
（2）根據(jù)上面小明的探究和已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，請(qǐng)你總結(jié)一下發(fā)聲全反射的條件是：
①
光線從玻璃或水等射入空氣
光線從玻璃或水等射入空氣
；②
入射角大于或等于臨界角
入射角大于或等于臨界角
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

一束光射入半圓形玻璃，然后從玻璃中射出進(jìn)入空氣，在圖上畫(huà)出光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009年湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

一束光射入半圓形玻璃，然后從玻璃中射出進(jìn)入空氣，在圖上畫(huà)出光路圖．

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