【題目】下列單位換算中正確的是: （ ）

A. 26cm=26cm×0．01m=0．26m

B. 10km=10×1000m=104m

C. 5min=50s

D. 1km/h=3．6m/s

【答案】B

【解析】試題分析：物理量不同單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位、最終結果．據(jù)此判斷換算過程是否正確．A、26cm=26×0．01m=0．26m，所以A選項錯誤；B、10km=10×1000m=104m，B選項正確；C、5min="5×60s=300" s，C選項錯誤；D、3．6km/h=1m/s，D選項錯誤．故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合安全用電原則的是（　�。�

A. 可用銅絲代替熔絲

B. 電冰箱的金屬外殼應該接地線

C. 控制電燈的開關必須接在火線上

D. 使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬電極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用“聲控門鎖”時．須先輸入自己的聲音程序，才能使用，是應用了聲音特性中的_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖，請觀察圖中的四幅圖，將下列表述填寫完整．

（1）圖甲用鐵釘分別在石蠟、鋁板上刻畫，比較劃痕，這種方法可以比較出物質的 是不同的；

（2）圖乙兩個鉛塊磨平后，壓在一起就會粘住，這個現(xiàn)象證實了 ；

（3）圖丙氣球膨脹時，金屬顆粒間的距離都在增大，這個模型可以模擬 ；

（4）圖丁穿旱冰鞋的人用手推墻，人后退，這個現(xiàn)象說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我叫小水滴，住在大海里，這天陽光曬暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低溫使我們擠成一團，又變成了小水珠或小冰晶，聯(lián)成了千姿百態(tài)的云，關于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是（ ）

A. 小冰晶的形成是升華現(xiàn)象，需放熱

B. 小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象，需放熱

C. 小水珠的形成是液化現(xiàn)象，需吸熱

D. 小水珠的形成是汽化現(xiàn)象，需吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】下列估測與實際最相符的是（ ）

A．學生課桌的高度是1m B．某中學生的質量為50kg

C．人步行的速度是3．6m/s D．家用冰箱的功率為1000w

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如何用一個電壓表和一個已知電阻來測某未知電阻的阻值？小林設計了如下圖所示的電路。實驗時，已知R1為9Ω，在閉合S的情況下，斷開S1時電壓表的示數(shù)為1．8V，閉合S1時，電壓表的示數(shù)為2．7V。整個實驗過程中電池的電壓不變，求：

（1）電源電壓；

（2）被測電阻R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“擦窗機器人”，它的“腹部”有吸盤．當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．

（1）機器人工作時，主機內(nèi)部的氣壓__（選填“大于”、“小于”或“等于”）外界大氣壓，而使吸盤吸附在玻璃上．

（2）工作過程發(fā)現(xiàn)窗戶擦的不干凈，于是用真空泵又向外多抽幾次氣，擦窗機器人在豎直玻璃板上移動時，受到的摩擦力跟抽氣前相比__（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）吸盤與玻璃的接觸面積為2×10﹣3m2，若吸盤在此面積上對玻璃的壓強為1.5×105Pa，則吸盤對玻璃的壓力是__N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗（如圖所示），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升距離/cm

彈簧測力計示數(shù)/N

彈簧測力計上升距離/cm

機械效率

1

2

10

0．8

30

83．3%

2

4

10

1．5

30

3

6

10

30

90．9 %

（1）在2次實驗中滑輪組的機械為 （結果保留一位小數(shù)）；

（2）第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填，由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)為 N；

（3）分析數(shù)據(jù)可得結論：同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越 （選填“高”或“低”）．

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