醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量醬油的密度．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)得醬油密度會(huì) ．（填“偏大”或“偏小”）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市遷安市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

某校同學(xué)在水平直道上進(jìn)行1000米跑步比賽，甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)出發(fā)，甲同學(xué)在整個(gè)比賽過程中作勻速運(yùn)動(dòng)，乙同學(xué)出發(fā)后，經(jīng)過100秒通過的路程400米，此時(shí)他發(fā)現(xiàn)比甲同學(xué)落后100米；接著乙同學(xué)以6米/秒的速度追趕，經(jīng)過50秒沒有趕上；然后乙同學(xué)發(fā)起沖刺，最后比甲同學(xué)提前10秒到達(dá)終點(diǎn)．則甲同學(xué)比賽中的速度為 千米/小時(shí)．乙同學(xué)最后沖刺的平均速度為 米/秒．甲乙兩位同學(xué)全程平均速度較大的是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年河北省石家莊市欒城縣初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．物體靜止不動(dòng)，若把豎直放置的平面鏡向下平移時(shí)，鏡中的像也向下平移

B．物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離

C．比平面鏡大的物體不能在平面鏡中成完整的像

D．遮光板在平面鏡后方不會(huì)遮住平面鏡內(nèi)的虛像

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義務(wù)川縣大坪中學(xué)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于重力的說法中正確的是（ ）

A．重力的施力物體是地球

B．向上拋出的硬幣在上升過程中不受重力作用

C．空中飛行的蜜蜂不受重力作用

D．一個(gè)物體的重心一定在物體上

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州遵義務(wù)川縣大坪中學(xué)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （ ）

A．

水中“斷”枝

B．

鏡中花

C．

林間的光線

D．

亭子的倒影

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：綜合題

（1）如圖甲所示，左手用力擊鼓，右手放在鼓面上，會(huì)感到鼓面振動(dòng)，鼓面振動(dòng)停止后，不再聽到鼓聲，說明聲音是由物體的 產(chǎn)生的：

（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴少逐漸減弱，最后聽不到鈴聲，這表明，聲音的傳播需要 ；

（3）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)口琴的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片（如圖丙所示 ）．吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音．對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ：在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲咅的 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A．太陽、螢火蟲、燈籠魚、月亮等均屬于光源

B．雨后晴朗的夜晚，背著月光走，地上發(fā)亮的是水

C．雨后天空出現(xiàn)的彩虹屬于光的色散現(xiàn)象

D．顯微鏡上的目鏡是凹透鏡，物鏡是凸透鏡

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省深圳市龍華新區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

聲波既傳遞“信息”也傳遞“能量”．下面事例中，主要利用聲波傳遞“能量”的是（ ）

A．超聲導(dǎo)盲儀幫助盲人出行

B．醫(yī)生利用B超査看胎兒的發(fā)育情況

C．倒車?yán)走_(dá)幫助司機(jī)倒車

D．發(fā)較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市越秀區(qū)初二期末物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

已知A次和B次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如表．

甲地﹣﹣乙地

乙地﹣﹣甲地

運(yùn)行里程

A

8：34開

13：34到

B

18：31開

20：39到

840km

根據(jù)上述列車運(yùn)行時(shí)刻表的信息可知：

（1）A次列車從甲地到乙地所用的時(shí)間是多少min？

（2）A次列車的平均速度為多少km/h？

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同步練習(xí)冊(cè)答案