【題目】在探究“電壓一定時(shí),電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路如圖所示,先在AB間接入10Ω的定值電阻R,移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表示數(shù)。接著取下10Ω的電阻換上15Ω定值電阻,不進(jìn)行其他操作就閉合開(kāi)關(guān)。此時(shí)電壓表示數(shù)及應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A. 大于3V,應(yīng)將滑片P向左滑 B. 大于3V,應(yīng)將滑片P向右滑
C. 小于3V,應(yīng)將滑片P向左滑 D. 小于3V,應(yīng)將滑片P向右滑
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是其中一輛共享單車的二維碼,使用者用手機(jī)攝像頭掃描車牌上的二維碼并識(shí)別其中的內(nèi)容,獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開(kāi)鎖即可使用。關(guān)于單車的使用過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 車牌上的二維碼是光源
B. 二維碼經(jīng)掃描后在手機(jī)上成實(shí)像
C. 手機(jī)上的攝像頭鏡片是凹透鏡
D. 掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí),實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)觀察并回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)顯示壓力的作用效果;
(2)由甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:受力面積一定時(shí),_____越大,壓力作用效果越_____;
(3)由_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出:壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越_____。
(4)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產(chǎn)生的壓強(qiáng)p乙_____p丁(填“大于”、“小于”或“等于”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】核裂變和核聚變是大量獲得核能的兩種途徑。
(1)核潛艇反應(yīng)堆的核能是通過(guò)哪種途徑獲得的?
(2)如圖所示是核電站原理示意圖。
①“反應(yīng)堆”與“一回路”中的能量是怎樣轉(zhuǎn)化的?
②在235 g鈾燃料中含有6.02×1023個(gè)鈾核,如果它們?nèi)堪l(fā)生裂變,最后通過(guò)汽輪發(fā)電機(jī)得到3.2×106 kW·h的電能,則該核電站的效率多大?(設(shè)每個(gè)鈾核裂變會(huì)釋放出3.2×10-11 J的能量)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】張華同學(xué)在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,根據(jù)圖象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 導(dǎo)體甲的電阻大于導(dǎo)體乙的電阻
B. 通過(guò)導(dǎo)體甲的電流與其兩端的電壓成正比
C. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)導(dǎo)體乙的電流為0.1A
D. 將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.2A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件.實(shí)驗(yàn)時(shí),它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí),木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài).若將一個(gè)質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn);小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用 硬紙板.(選填“輕質(zhì)”、“厚重”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在完成實(shí)驗(yàn)“探究電流與電阻關(guān)系”時(shí)所設(shè)計(jì)電路如圖所示:已知電源電壓4.5V,電壓表示數(shù)2V,滑動(dòng)變阻器最大阻值20Ω.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將R1由5Ω更換為10Ω后,應(yīng)該向_______調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器;為了保證實(shí)驗(yàn)順利完成R1的阻值不能超過(guò)_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是
A. 乒乓球拍上粘貼橡膠皮
B. 汽車輪上裝有防滑鏈
C. 軸承里裝有滾珠
D. 自行車腳蹬上刻有紋線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用天平和量杯測(cè)一塊壽山石的密度。在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)(如圖甲所示),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)。然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)壽山石的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,壽山石的質(zhì)量為 g,再用量杯測(cè)出它的體積為20cm3,則壽山石的密度是 g/cm3。
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