【題目】佳佳冷飲店在顧客購(gòu)買果汁飲料后會(huì)免費(fèi)為其提供冰塊，下圖是一杯果汁飲料中放有冰塊的示意圖．已知該飲料的密度為0.98×103 kg/m3 ， 冰塊質(zhì)量為20g，冰的密度為0.9×103 kg/m3 ， 杯子內(nèi)部底面積為50cm2 ， 杯中飲料的深度為10cm．
（1）冰塊所受的浮力；
（2）杯底所受的壓力．

【答案】
（1）冰塊所受的浮力為0.2N
（2）杯底所受的壓力為4.9N


【解析】（1）根據(jù)題意，m=20×10﹣3kg=2×10﹣2kg∵冰塊漂浮，根據(jù)物體浮沉條件可知，漂浮的時(shí)候浮力=物體重力即
∴F浮=G冰=m冰g=2×10﹣2kg×10N/kg=0.2N；（2）要求杯底受到的壓力根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，先求壓強(qiáng)再求壓力，根據(jù)公式p=ρgh杯底受到的壓強(qiáng)：p=ρgh=0.98×103kg/m3×10N/kg×0.1m=980Pa，杯底受到的壓力F=ps=980Pa×50×10﹣4m2=4.9N．
【考點(diǎn)精析】掌握物體的浮沉條件及其應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道物體的浮沉條件：浸沒在液體中的物體 F浮＞G 時(shí)上浮，F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮，F(xiàn)浮 ＜G 時(shí)下沉．物體浮沉條件的應(yīng)用舉例：（1）輪船（2）潛水艇（3）氣球（4）飛艇、熱氣（5）密度計(jì)（密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大，刻度不均勻，且刻度無(wú)單位．）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用力的折鐵絲，鐵絲會(huì)變彎，說(shuō)明力可以改變物體_____，反復(fù)的彎折鐵絲，鐵絲的溫度會(huì)升高，說(shuō)明_____可以改變物體內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于密度，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 密度與物體的質(zhì)量成正比，與物體的體枳成反比

B. 密度是物質(zhì)的特性，與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

C. 空氣也有密度，而且空氣密度的數(shù)值在任何情況下都不會(huì)改變

D. 物質(zhì)的質(zhì)量越大，其密度也越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·大連卷】小明在探究“物距和物高一定時(shí)，物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距的關(guān)系”時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：用發(fā)光二極管做成的物體、有小孔的方紙板、用半透明塑料膜做成的屏、量程為0~30cm的直尺。實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示

（1）該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在較___的環(huán)境下進(jìn)行，（選填“亮”或“暗”）

（2）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窀吲c物距的關(guān)系圖像

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

物距u/cm

相同

物高h1/cm

相同

像距v/cm

4．0

8．0

12．0

16．0

20．0

24．0

像高h2/cm

2．0

4．1

6．0

8．0

9．9

12．0

（3）根據(jù)圖像，得出的探究結(jié)論是：______

（4）另一名同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，更換了部分實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。外筒（足夠長(zhǎng)）用不透明的材料制成，左端開有小孔；內(nèi)筒（內(nèi)徑約14cm）的筒壁用不透明的材料制成，左端用半透明塑料膜做屏，并可以在外筒中自由地拉出或推入，其他器材不變。和小明使用的裝置相比較，請(qǐng)說(shuō)出該同學(xué)用這樣的裝置做實(shí)驗(yàn)的好處和不足（各寫一條即可）

好處______;不足______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·錦州卷】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，選用了焦距未知的凸透鏡。

（1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭向______（填“左”或“右”）移動(dòng)，此時(shí)光屏上能得到一個(gè)倒立________（填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，________（填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”）就是根據(jù)此原理工作的。

（3）在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將蠟燭向______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支長(zhǎng)為16cm的蠟燭，底部鑲嵌一個(gè)鐵塊，將它豎直放在水中，露出水面的長(zhǎng)度為1cm，如圖所示，求蠟燭熄滅時(shí)，所剩的長(zhǎng)度．（ρ蠟=0.9×103kg/m3 ， ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·莆田卷】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)知道凸透鏡的 ，由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有 作用．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你寫出一個(gè)可能的原因 ．

（3）調(diào)整后，把蠟燭放在距凸透鏡18cm處時(shí)，如圖乙所示，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像，利用這一成像規(guī)律工作的光學(xué)儀器有

（4）如果讓蠟燭在圖乙的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得打清晰的像，光屏應(yīng)向 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·丹東卷】如圖“探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)”，將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屛放在光具座上，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屛的中心在同一高度上，把凸透鏡固定在50cm處．

次數(shù)

物距/cm

像距/cm

1

40

13．5

2

30

15

3

25

16．7

4

20

20

5

15

（1）將蠟燭放在A點(diǎn)，光屛放在B點(diǎn)，為了找到清晰的像，應(yīng)將光屏向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）依次改變蠟燭的位置，移動(dòng)光屛直到找到清晰的像，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．在1至3次實(shí)驗(yàn)中，所成的像為倒立的、 的實(shí)像；第5次像距應(yīng)是 cm，此次像比第4次的像 （選填“大”或“小”）．

（3）將蠟燭放在C點(diǎn)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屛都得不到燭焰的像，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明 的成像特點(diǎn)（“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭燃燒不斷縮短，導(dǎo)致光屛上的像向 移動(dòng)（選填“上”或“下”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天的早晨，室外物體表面常有白色的霜．霜的形成屬于（ ）

A．凝固 B．液化 C．凝華 D．升華

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同步練習(xí)冊(cè)答案