5.在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中,所選用的器材有海綿、小桌、砝碼,在水平桌面上進行的實驗過程,如圖所示;

(1)選用海綿實驗的理由是海綿易變形,便于觀察.
(2)對比D、E兩圖可知:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯.
(3)對比D、F兩圖,得出壓力的作用效果與壓力的大小無關(guān).你認(rèn)為是否正確,并敘述理由不正確;沒有控制受力面積不變.

分析 (1)不同材料在壓力和受力面積一定時,發(fā)生的形變不同.選擇哪種材料,應(yīng)以有利于實驗現(xiàn)象的觀察為原則;
(2)分析兩圖中相同和不同的地方,利用控制變量法得出結(jié)論;
(3)在探究壓力作用的效果與壓力大小關(guān)系時,應(yīng)保持受力面積一定,改變壓力大小.

解答 解:(1)在壓力和受力面積相同時,海綿的形變比較明顯,有利于觀察實驗現(xiàn)象;
(2)對比D、E兩圖可知,受力面積相同,壓力不同,海綿的凹陷程度不同,且壓力越大、海綿的凹陷程度越明顯,故可得結(jié)論:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)對比D、F兩圖得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān)是不正確的,因為沒有控制受力面積不變,即同時改變了壓力大小和受力面積大小,存在兩個變量.
故答案為:
(1)海綿易變形,便于觀察;
(2)受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)不正確;沒有控制受力面積不變.

點評 本題考查的是影響壓力作用效果的因素,涉及到了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,這兩種方法是初中物理用到的最多的探究方法,需要掌握.

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