19.如圖所示,把兩種不同的金屬片插入檸檬中,制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池的電壓,觀察電壓表指針的偏轉與接線可知:這個水果電池的電壓是0.3V,A片是正極.

分析 ①使用電壓表測量電路電壓時,需要明確電壓表的量程和分度值;必須使電流從電壓表的“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;
②水果電池是將化學能轉化為電能的裝置;由圖中電壓表指針的偏轉方向可判斷電流方向,同時能判斷水果電池的極性.

解答 解:
①由圖知,電壓表選擇的是0~3V,分度值為0.1V,水果電池電壓為0.3V;
②由圖知,電壓表正常向右偏轉,說明“+”接線柱連接的是電池的正極,“-”接線柱連接的是電池的負極,所以A片是正極.
故答案為:0.3;A.

點評 本題考查的是電源的能量轉化和用電壓表判斷水果電池極性方法.
運用電壓表判斷水果電池的正負極時,電壓表正常偏轉則連接電壓表正接線柱的是電池的正極;電壓表反向偏轉時,連接電壓表正接線柱的是電池的負極.

練習冊系列答案
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6.物理學是一門十分有趣的科學,它研究聲、光、熱、力、電等形形色色的物理現(xiàn)象.物理學是一門以觀察、實驗為基礎的自然科學.要想把物理學好,我們盡可能把以下幾個方面做好:①善于觀察,樂于動手②勤于思考,重在理解③聯(lián)系實際,聯(lián)系社會.

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7.如圖所示,畫出了光通過透鏡前后的方向,在圖中O處應填的適當類型的透鏡是( 。
A.凸透鏡B.凹透鏡C.凸、凹透鏡都可以D.凸、凹透鏡都不行

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7.如圖所示實驗,給試管加熱到試管口木塞沖出過程中( 。
A.加熱使試管內(nèi)水變成大量小水珠
B.試管口出現(xiàn)的白霧是水蒸氣
C.試管口木塞沖出是內(nèi)能轉化為機械能
D.試管內(nèi)水蒸氣對木塞做功是內(nèi)能增加

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14.小明家用上了清潔環(huán)保的天然氣.小明想:將一壺水燒開究竟需要多少天然氣呢?他通過實踐收集如下數(shù)據(jù):水壺里放入2Kg、20℃的水,大火加熱直至沸騰,他在物理書中查到天然氣熱值為8×107J/m3[氣壓為1標準大氣壓;c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)燒開這壺水,水需要吸收多少熱量?
(2)如果小明家天然氣爐具的效率是40%,燒開這壺水,需要燃燒多少立方米的天然氣?

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4.工人師傅使用如圖所示的滑輪組將重600N的木箱勻速吊起3m,則工人師傅使用的拉力可能是(滑輪重、繩重和摩擦忽略不計)( 。
A.200NB.220NC.300ND.320N

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11.根據(jù)如圖所示的實驗圖,在下面的空格處填入相應的內(nèi)容.
(1)在甲圖中,通過真空罩可以看到手機來電顯示燈在不斷閃爍,卻聽不到聲音,這說明了真空不能傳聲;
(2)乙圖中,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動;本實驗將看不見的音叉振動轉換為小球的振動,這種實驗方法為轉換法,泡沫塑料球的作用是把音叉的振動放大.

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8.小明發(fā)現(xiàn),在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時,很容易造成碘的熔化,針對上述不足,小明與他的同學們討論后將實驗進行改造:將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入熱水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸汽產(chǎn)生,并排除了碘熔化的可能性,實驗表明在碘升華時需要吸收熱量,是什么因素影響碘的升華或熔化,你的猜想是加熱溫度的高低,你認為碘在熱水中不熔化的可能原因是碘的熔點比水的沸點高.

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9.圖中的各個選項是生活中利用超聲波的例子,其中利用超聲波傳遞能量的是( 。
A.
“B超”查看胎兒發(fā)育
B.
蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲
C.
     倒車雷達
D.
      超聲波洗眼鏡

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