精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
8.小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進行了如下操作并得到了相關結論.請你將空缺部分補充完整
(1)實驗用的凸透鏡焦距約是10厘米.
(2)為了研究凸透鏡的成像規(guī)律,先將蠟燭、凸透鏡和光屏放到光具座上,然后調節(jié)它們的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度.
(3)當燭焰離凸透鏡30厘米時,光屏應在透鏡另一側移動,光屏在某一位置上會呈現(xiàn)一個清晰的倒立、縮小的實像.根據(jù)這個規(guī)律人們制造了照相機.
(4)當燭焰離凸透鏡15厘米時,在某一位置上光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的倒立、放大的實像.
(5)當燭焰離凸透鏡5厘米時,光屏上不能成像,但透過透鏡能看到一個正立、放大的虛像.

分析 (1)平行光線經過凸透鏡折射后會會聚于焦點;
(2)為使像能成在光屏的中央,應使凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度處;
(3)凸透鏡成像的規(guī)律:
當物距大于2f時,成倒立、縮小的實像,像距處于f和2f之間,應用是照相機;
當物距等于2f時,成倒立、等大的實像,像距等于2f;
當物距處于f和2f之間時,成倒立、放大的實像,像距大于2f,應用是幻燈機或投影儀;
當物距小于f時,成正立、放大的虛像,應用是放大鏡.

解答 解:(1)觀察圖可知,平行光線經凸透鏡折射后會聚于焦點,焦點距離凸透鏡光心距離為10cm,所以焦距為10cm;
(2)點燃蠟燭后,調節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度處,這樣像才能成在光屏的中央;
(3)當燭焰離凸透鏡30厘米時,則位于2倍焦距以外,在某一位置上光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的倒立、縮小的實像,根據(jù)這個規(guī)律人們制造了照相機;
(4)當燭焰離凸透鏡15厘米時,則位于1倍焦距和2倍焦距之間,在某一位置上光屏上會呈現(xiàn)一個清晰的倒立、放大的實像;
(5)當燭焰離凸透鏡5厘米時,則位于1倍焦距以內,不能夠成實像,所以光屏上不成像;但透過透鏡能看到一個正立、放大的虛像.
故答案為:(1)10;
(2)同一高度;
(3)倒立、縮小的實;照相機;
(4)倒立、放大的實;
(5)不能成像;正立、放大的虛.

點評 要解決有關凸透鏡成像的問題,首先要掌握凸透鏡成像特點與物距、像距的關系,并自己進行總結一些規(guī)律性的知識,例如通過像距和物距的大小關系來判斷像和物體的大小關系,根據(jù)物近像遠像變大的特點來判斷像的變化及像距的變化等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿右端下傾,則應將右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖1所示,杠桿在水平位置平衡后,若在左側的3個鉤碼下添加1個鉤碼,要使杠桿仍然保持平衡,則應將右側鉤碼改掛在K處.

(3)某同學利用身邊的塑料直尺和硬幣若干來驗證杠桿平衡的條件,如圖2所示,當杠桿在水平位置平衡時,他測出從支點O到硬幣邊緣的距離作為力臂L1和L2的大小,他測力臂的方法是錯誤的(選填“正確”或“錯誤”).如果將兩邊的硬幣以相同大小的速度同時做遠離支點的勻速移動,則杠桿向右傾斜 (選填“仍平衡”、“向左傾斜”、“向右傾斜”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.嫦娥三號在降落月球前進入環(huán)月軌道,圍繞月球做勻速圓周運動,嫦娥三號受到非平衡力作用(選填“平衡力”或者“非平衡力”),落月后,玉兔號月球車為保證行駛正常(如圖),把月球車車輪設計成網格狀目的是為了增大摩擦力,因為月球車落月后由于月球車受到月球的引力比地球的引力小,導致車輪與月面間的壓力減小,把車輪設計成網格狀通過改變接觸面的粗糙程度,以保證在月面正常行駛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,彈簧測力計的示數(shù)為2.8N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.我國首個太空實驗室“天宮一號”正在太空軌道繞地球轉動,如果“天宮一號”所受外力全部消失,那么它將( 。
A.落回地球B.飛向太陽C.繞地球運動D.做勻速直線運動

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在某一溫度下,兩個電路元件L和R中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示,則由圖可知,元件R的電阻為10Ω;將L和R并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,則干路中的電流是0.7A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“測量小燈泡的電功率“實驗中,小燈泡標有“2.5V“字樣:

(1)請將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右滑時,電路中電流變。▽Ь不允許交叉). 
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)、電流表指針幾乎沒有偏轉,造成這種現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路.
(3)排除故障后,改變滑動變阻器滑片的位置,測得幾組對應的電壓與電流值,作出了圖乙所示的U-I圖象.從圖象可知小燈泡的額定功率是0.625w,小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大;從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是增大;燈絲的電阻隨溫度升高而增大;(4)0.38;11.9..
(4)實驗結束后,老師給同學們一個100的定值電阻R0和兩只電流表,讓他們測出標有“3.8V“字樣的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,電路圖如丙所示.閉合開關,調節(jié)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為0.38A,此時小燈泡正常發(fā)光,電流表A2的示數(shù)如圖丁所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是11.9Ω.(保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.學了浮力知識后,明宇發(fā)現(xiàn)以下現(xiàn)象中沒有受到浮力的物體是( 。
A.正在太空中遨游的“天宮一號”B.正在上升的熱氣球
C.正在海上航行的遼寧號D.正在海水中下潛的“蛟龍”潛水艇

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列有關聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.兩名宇航員在太空中能直接對話
B.“禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調高
C.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
D.聲波能傳遞信息,也能傳遞能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案