(8分)小明為比較“不同物質(zhì)的吸熱能力”設(shè)計子如下的實驗方案:將質(zhì)量相同的水和煤油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺上,用兩個相同的酒精燈同時加熱水和煤油,實驗裝置如圖所示,實驗時毎隔一段時間同時測量水和煤油的溫度。
(1)要完成該探宄實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有秒表和 。
(2)實驗中用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體 。
(3)下表是小明記錄的數(shù)據(jù),由表格可知,小明是通過觀察比較 的多少,來比較水和煤油的吸熱能力的。
物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
4 | 0.2 | 10 | 2 |
(4)物理學中用比熱容來表示物質(zhì)的吸熱能力,下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是 。
A.夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?/p>
B.金屬勺裝有塑料手柄
C.汽車發(fā)動機用水冷卻
科目:初中物理 來源:2015-2016學年四川自貢富順縣童寺學區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,用刻度尺測量物體長度時的讀數(shù)示意圖,其中讀數(shù)方法正確的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇鹽城解放路實驗學校初三上學期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖所示是工廠里用來吊運貨物的行車滑輪組。某次作業(yè)時,行車在鋼絲繩的自由端用2000N的力,將重6000N的貨物勻速豎直提升3m,接著又在水平方向移動6m。則行車在水平移動貨物的過程中,貨物重力所做的功是 J;在豎直提升貨物的過程中,克服貨物重力所做的功是 J,行車滑輪組提升貨物的機械效率為 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間鏡面又變得清晰起來,鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是 ( )
A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化
C.只有液化 D.只有汽化
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
潛水艇在水下航行時用 作為探測周圍物體的工具,是利用了超聲波具有方向性好和在水中 的特點。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶巴蜀中學秋期初三第一學月物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖是冰雕展中“火車頭”冰雕作品。展出當?shù)氐臍鉁亍背掷m(xù)在-10℃以下,可是冰雕作品在一天天變小,此過程發(fā)生的物態(tài)變化是( )
A.升華 B.熔化 C.汽化 D.凝華
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科目:初中物理 來源:2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
物理老師在課堂上用瓶壁較薄的礦泉水瓶(內(nèi)盛少量水)做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別握住瓶的上、下部分,使勁擰緊瓶的下部,使其嚴重變形壓縮瓶內(nèi)空氣,然后迅速旋開瓶蓋,可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠,瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是打開瓶蓋時,瓶內(nèi)氣體膨脹對外 做功 ,從而使瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生 ,形成“白霧”它的能量轉(zhuǎn)化與汽油機工作過程中的________沖程相同。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇南京旭東中學初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能明顯說明聲音具有能量的是( )
A.振動的喇叭可以“吹”滅蠟燭火焰
B.汽車從馬路上開過,馬路旁居民窗戶嗡嗡作響;
C.美妙的音樂能陶冶人的心靈
D.利用超聲波來擊碎體內(nèi)結(jié)石
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