【題目】如圖是“探究二力平衡條件”的裝置，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.木塊兩端的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等時(shí)，木塊便保持靜止
B.若只在木塊一端用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)時(shí)，木塊有可能勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.木塊兩端的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，木塊會(huì)保持靜止
D.木塊兩端的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，把木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后松手，木塊會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)

【答案】C
【解析】A、在水平桌面上的木塊受到水平向左的力F1和水平向右的力F2 ， 測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，F(xiàn)1和F2也就相等，方向相反，且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就是一對(duì)平衡力，木塊就會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)．A說(shuō)法正確，但不符合題意．B、只在木塊一端用測(cè)力計(jì)拉動(dòng)時(shí)，木塊在由于受到摩擦力的作用，與物體運(yùn)動(dòng)方向相反，使得水平向左的力和水平向右的力等,方向相反,木塊受到的合力為零,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng).B說(shuō)法正確，但不符合題意.
C、將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,木塊受到的力F:和F:不在一條直線上,木塊受到的不再是一對(duì)衡力,木塊就不再靜止,木塊就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng).故C說(shuō)法不正確，符合題意.
D、由C分析可知,木塊受的不是平衡力,木塊就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，D說(shuō)法正確，但不符合題意.
故答案為：C.
（1）物體處于平衡狀態(tài)（靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)功）時(shí)，所受的力就是平衡力．
（2）二力平衡的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上．
（3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，將一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)從透鏡處逐漸遠(yuǎn)離透鏡，看到的現(xiàn)象是( )

A.白紙上有縮小的光斑，且光斑的大小不變
B.白紙上有光斑，且一直變大
C.白紙上有光斑，且先變大再變小
D.白紙上有光斑，且先變小再變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因素中，對(duì)導(dǎo)體電阻大小有決定作用的是（ ）
A.導(dǎo)體是否接入電路
B.導(dǎo)體兩端的電壓
C.通過(guò)導(dǎo)體的電流
D.導(dǎo)體的長(zhǎng)度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.聲波在真空中的傳播速度等于340m/s
B.聲波可以傳遞信息，不可以傳遞能量
C.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高
D.“女高音”中的’高“是指聲音的頻率高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響聲音傳播速度大小的因素是（ ）
A.聲源振動(dòng)的幅度
B.聲源振動(dòng)的頻率
C.發(fā)聲物體的材料和結(jié)構(gòu)
D.傳播聲音的介質(zhì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上作直線運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)記錄如表．由此可知，木塊與水平桌面的滑動(dòng)摩擦力為（ ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

木塊運(yùn)動(dòng)情況

越來(lái)越快

越來(lái)越快

越來(lái)越慢

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

4.5

4.5

2.1


A.4.5N
B.1.5N
C.3N
D.2.1N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起，有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后，甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)．已知甲物體的質(zhì)量為4kg，乙物體的質(zhì)量為6kg，則物體甲受到的水平作用力為 N；如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí)，物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為 N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室備有下列器材： A．待測(cè)定值電阻Rx：阻值在7～9Ω之間
B．滑動(dòng)變阻器：最大阻值500Ω
C．滑動(dòng)變阻器：最大阻值10Ω
D．定值電阻R0：阻值10Ω
E．電流表A：測(cè)量范圍0～0.6A，0～3A
F．電源E：電源電壓U恒為4V
G．單刀雙擲開(kāi)關(guān)（雙向開(kāi)關(guān)）S及導(dǎo)線若干
為了較精確地測(cè)出待測(cè)電阻Rx的電阻，小聰、小亮和小英共同設(shè)計(jì)了下圖所示的電路．

①在他們?cè)O(shè)計(jì)的電路中，電流表的量程應(yīng)選A，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選（填器材前面的序號(hào)字母）．
②小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作主要步驟是：
Ⅰ、將開(kāi)關(guān)擲向a，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，使A表的指針指到表盤(pán)上某一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)（記為I1）
Ⅱ、將開(kāi)關(guān)擲向b，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至另一位置，使A表的指針指到表盤(pán)上另一適當(dāng)位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)（記為I2）
小聰和小英認(rèn)為小亮設(shè)計(jì)的步驟Ⅱ中有不妥當(dāng)之處，請(qǐng)你幫小亮寫(xiě)出正確的步驟Ⅱ：
③按正確的操作，他們順利的測(cè)出了Rx的電阻．請(qǐng)你寫(xiě)出用測(cè)得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表達(dá)式：Rx= ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】①太陽(yáng)、②月亮、③電燈、④反光的鏡子，其中屬于光源的是___

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同步練習(xí)冊(cè)答案