【題目】小嘉在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為lcm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A. B.C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”),則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的;
(2)實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是________________。
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=________dm,tBC=________s;vAC=_______m/s
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏___(填“大”或“小”).
【答案】 使小車(chē)在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 4.00 1 0.3 大
【解析】
(1)[1]該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是;
(2)[2]為了讓小車(chē)在同一位置停下來(lái),便于測(cè)出小車(chē)行駛相同路程的時(shí)間,需要在斜面上放置一個(gè)金屬片,故實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使小車(chē)在同一位置停下,便于準(zhǔn)確測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)[3][4]由圖可知:
sAB=10.00dm-6.00dm =4.00dm;
tBC=1s;
[5]由題意:
sAC=10.00dm-1.00dm =9.00dm=0.900m ,
tAC=3s,
vAC==0.3m/s;
(4)[6]讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)晚,故所計(jì)時(shí)間偏小,由v=可知,計(jì)算出的平均速度偏大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】使用刻度尺之前,要觀察量程、_________及零刻度線在哪里,如圖甲所示,被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為___________cm。如圖乙所示,停表顯示的時(shí)間是____s。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R1的滑片P向右滑動(dòng),則
A. 電壓表V1示數(shù)變小
B. 電壓表V2示數(shù)變小
C. 電壓表V2示數(shù)不變
D. 電流表A示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱而不是直接用酒精燈加熱,目的是為使試管內(nèi)的物質(zhì)_________。
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置,其中正確的是_________(①/②/③),此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是_________℃。
(3)如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波_________(吸收/放出)熱量,溫度_________(升高/降低/不變),第10min海波處于_________(固/液/固液共存)態(tài)。
(4)如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度_________(升高/降低/不變)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明忘記熄滅酒精燈,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)維持 100℃不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),原因是:________________________。
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【題目】(1)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過(guò)水波來(lái)研究聲波,這種研究問(wèn)題的方法為(_____)法。
A.推理 B.類(lèi)比 C.控制變量 D.轉(zhuǎn)化
(2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球會(huì)被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明____________;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?_________;這種思維方法叫做_________(等效替代法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類(lèi)比法)。
(3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_________。
(4)若在月球上做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)乒乓球_________彈起(填”會(huì)”或”不會(huì)”),乙實(shí)驗(yàn)乒乓球_________彈起(填”會(huì)”或”不會(huì)”),這說(shuō)明聲音的傳播需要_________。
(5)將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),如圖丙所示,再把瓶口封上,這時(shí)你將_________(選填“能”或“不能”)聽(tīng)到手機(jī)的鈴聲;如果逐漸把瓶?jī)?nèi)的空氣抽去,你聽(tīng)到的手機(jī)聲的大小_________(選填“不變”、“變大”或“變小”),這實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_________;實(shí)驗(yàn)中將手機(jī)懸掛起來(lái),而不是直接放在瓶中的原因是:_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,電阻R1的阻值為20Ω 。當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S2,閉合開(kāi)關(guān)S3時(shí),電流表的示數(shù)為0.50A;當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1、S3是,電流表的示數(shù)為0.90A。求:
(1)電阻R2的阻值。
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1和S3,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),加載電R1兩端的電壓。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4sB.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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【題目】根據(jù)聲學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)學(xué)習(xí)物理要學(xué)會(huì)利用書(shū)籍的信息進(jìn)行反思,并從中獲取新的信息.如關(guān)于聲音的速度,書(shū)籍中是這樣描述的:“15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是340m/s!睆拿枋鲋蟹此,我們可以得到:聲音的傳播速度與介質(zhì)和__________有關(guān).
(2)當(dāng)音調(diào)或響度改變時(shí),示波器上所顯示的波形也會(huì)改變。如圖中給出了相同時(shí)間內(nèi)兩個(gè)不同音調(diào)或響度的發(fā)聲體A和B振動(dòng)的.其中______的音調(diào)高,而甲、乙是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:__________是樂(lè)音的波形圖。
(3)運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回聲信號(hào).則該處的海深為___________m(海水中聲速是1500m/s).超聲波聲吶_____(選填“能”或“不能”)用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為3V,通過(guò)它的電流為100mA,(1)則這個(gè)導(dǎo)體的電阻為多少歐?(2)現(xiàn)將該導(dǎo)體兩端的電壓增加到6V,通過(guò)它的電流又為多少安?
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