【題目】如圖,在注有清水的試管內(nèi)留有一稍大的空氣泡,使太陽(yáng)光從試管的正上方向下照,觀察試管下方的白紙,可以發(fā)現(xiàn)白紙上與空氣泡相對(duì)應(yīng)的位置上,有一橢圓黑影,而其它部分竟是一條與試管平行的亮線.這是因?yàn)樵嚬艹錆M水的地方相當(dāng)于透鏡,而氣泡與周邊的水組成透鏡.如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)到較遠(yuǎn)處,亮線的粗細(xì)將如何變化?。
【答案】凸;凹;先變細(xì)再變粗
【解析】圓柱型試管充滿水的地方,中間比邊緣厚,是水凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚的作用,會(huì)聚成一條亮線;
由于氣泡的存在,氣泡周邊的水形成中間薄邊緣厚的凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用,在氣泡的下面對(duì)應(yīng)的位置有黑影;
亮線的位置相當(dāng)于焦點(diǎn)的位置,如果把白紙從靠近試管向下移動(dòng)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)焦點(diǎn)時(shí)亮線最細(xì);從焦點(diǎn)處向下繼續(xù)移動(dòng)時(shí),亮線變粗,是因?yàn)楣饩繼續(xù)由焦點(diǎn)的位置向前沿直線傳播。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)在超市購(gòu)物時(shí),用5 N的水平力推著一輛小車(chē)在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)小車(chē)受到的阻力是___________N。突然,小麗發(fā)現(xiàn)前面有一小孩,她馬上用10 N的水平力向后拉小車(chē),使小車(chē)減速,在減速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小車(chē)所受的合力為___________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)是“光的色散”的是( 。
A. 射擊瞄準(zhǔn)時(shí)要做到“三點(diǎn)一線”
B. 游泳池注水后,看上去好像變淺了
C. 在平靜的湖面可以看到藍(lán)天白云
D. 太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小明自制的風(fēng)力板,a板為迎風(fēng)板,其迎風(fēng)面承受風(fēng)力,b板為壓重板,它水平放置,m為壓重板上的鐵塊(a、b板重力不計(jì)).當(dāng)壓重板上鐵塊重力一定時(shí),風(fēng)力大到一定程度,風(fēng)力板就會(huì)傾倒,在這過(guò)程中,風(fēng)對(duì)迎風(fēng)板的作用力當(dāng)作動(dòng)力, 當(dāng)作阻力,壓重板上的鐵塊越重,風(fēng)力板傾倒時(shí)記錄的風(fēng)力越 (填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖甲所示,在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)有三根完全相同的導(dǎo)線.為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端,工人師傅用圖乙所示的“測(cè)通器”來(lái)進(jìn)行測(cè)試.
(1)先將A和B用一小段導(dǎo)線連接起來(lái),再將“測(cè)通器”的m連接在D上,當(dāng)n連接F時(shí)小燈泡發(fā)光,由此可確定 (填字母,下同)為同一根導(dǎo)線的兩端.
(2)為了弄清另外兩根導(dǎo)線的兩端,用一小段導(dǎo)線連接A和C,“測(cè)通器”的一端必須與 相連,若另一端接F,小燈泡發(fā)光,則A和 為同一根導(dǎo)線的兩端.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是
A. 聽(tīng)到的講課聲、討論聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 能聽(tīng)到同學(xué)們的討論聲是由于空氣能夠傳聲
C. 將點(diǎn)讀機(jī)音量調(diào)高,改變了聲音的音色
D. 老師把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“制作橡皮筋測(cè)力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長(zhǎng)度越長(zhǎng)。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見(jiàn)圖5)。究竟誰(shuí)的猜想正確呢?他們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想。
(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
2 | 橡皮筋的總長(zhǎng)度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
3 | 橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3.0 |
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長(zhǎng)度L0= cm。
②要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?
答:應(yīng)對(duì)(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。
③分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰(shuí)的猜想是正確的?答:。
你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的判斷依據(jù):。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】所有氣體在溫度__________都可以液化;所有氣體在一定的溫度下_________可以液化.氣體液化時(shí)__________熱.
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