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右圖是八（下）教材中的一個浮力小實驗：

（1）在薄塑料袋中裝滿水并扎緊．用彈簧測力計將它提起后靜止．由圖可知水袋所受重力的大小  ▲  N；將水袋慢慢浸入水的過程中（不碰容器壁），彈簧測力計的示數(shù)會漸漸變  ▲  ，說明水袋受的浮力漸漸變  ▲  ；當水袋全部浸沒水中時（不碰容器底），彈簧測力計的示數(shù)為  ▲  N，此時水袋所受浮力的大小為  ▲  N。

（2）該實驗  ▲  （能、不能）全面說明阿基米德原理；這是因為  ▲  。


（7分 1分/空）（1）4.2   小    大   0    4.2

（2）不能。因為阿基米德原理對氣體也適用，而此實驗不足以說明“浸在氣體中的物體受到的浮力等于它排開氣體的重力�！�


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•岳池縣期末）汽車剎車后由于具有　　不會立即停下；冬天在冰雪路面上行駛時，汽車輪胎上裝防滑鏈，是為了　　摩擦（選填：增大、減�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是探究液體內部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水．請你仔細觀察這六幅圖后回答

比較①②兩幅圖，可以得出：

比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：

比較③④兩幅圖，你還可以得出什么結論？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


大型載重貨車在長距離下坡行駛時，不斷進行制動以控制車速。剎車片和輪轂長時間摩擦會產生高溫，這是通過 ▲ 方式增加剎車系統(tǒng)內能的。為防止高溫燒壞剎車片導致剎車失靈。所以要在剎車時給剎車片噴水進行降溫，一方面通過 ▲ 方式減少其內能，另一方面水會▲ （填物態(tài)變化名稱） ▲ （吸熱、放熱）迅速降溫，以保行車安全。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學在放學騎自行車回家途中，發(fā)現(xiàn)自行車上固定車筐的一個螺絲帽松動了，為了固定好螺絲帽，他決定到修車師傅那里借兩樣工具。根據(jù)你的生活經驗，小剛同學可能會借的兩樣工具是：　 ▲ 　 、　 ▲ 　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列有關于光的說法中，不正確的是（    ）

A． 紫外光有滅菌作用

B． 雨后天空中的彩虹是光的反射現(xiàn)象

C． 光在電影銀幕上發(fā)生的是漫反射

D． 配戴凸透鏡可以矯正遠視眼

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國南方地區(qū)常遭受冰雹襲擊。冰雹形成過程需要        熱量；下落過程中，以地面為參照物，冰雹是         （運動/靜止）的；落地前冰雹做勻速直線運動，它所受空氣附圖的大小        重力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖甲是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底沿豎直方向吊離水面，整個起吊過程始終保持同一速度。圖乙記錄了鋼纜繩對A的拉力F隨時間t的變化（F1、F2、t1、t2均為已知）。已知長方體A 豎直方向的長為L、水的密度為ρ水，不考慮水流和水的阻力等因素的影響，求：


（1）長方體A未露出水面時受到的浮力F浮= ；

（2）長方體A的密度ρA= ；

（3）長方體A完全離開水面后，電動機的輸出功率為P，此時機械部分（滑輪和滑輪組）的機械效率是多少？（寫出推導過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015?福州模擬）如圖，一只鋼球從圓槽的頂端滑下，若滑到最低點（O點）時，鋼球受到的一切外力同時消失，則鋼球的運動路線是（　�。�

　 A．1 B． 2 C． 3 D． 4

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