在研究導體中的電流與導體電阻的關系時，要保持導體兩端的電壓不變．以下各個研究實例中，與其所用的研究方法相同的是


  1. A.
    研究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關
  2. B.
    研究磁場時，引入磁感線的概念
  3. C.
    研究電流時，將它比作水流
  4. D.
    把響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)空氣，聽到鈴聲越來越小，推出真空不能傳聲
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相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

26、在研究導體中的電流與導體電阻的關系時，要保持導體兩端的電壓不變．以下各個研究實例中，與其所用的研究方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?鶴壁二模）為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”，某同學連接了如圖所示的電路圖．

（1）請將如圖所示的實物連接成實驗電路（要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變�。�，并在方框內(nèi)畫出電路圖．
（2）連接電路時，開關應
斷開
斷開
，變阻器的滑片P應置于
左
左
端．（填“左”或“右”）
（3）接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化．你認為電路中的故障是
電阻R開路
電阻R開路
．
（4）在研究導體中的電流與電壓的關系時，滑動變阻器的作用是
改變電阻R兩端電壓
改變電阻R兩端電壓
．
（5）此電路還可以研究的實驗是
測電阻
測電阻
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究“導體中的電流與導體電阻的關系”時，要保持導體兩端的電壓不變．以下各個研究實例中，與其所用的研究方法相同的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究導體中的電流與電壓、電阻關系時，設計了下面的記錄表1和表2．但在兩表中漏填了一些數(shù)據(jù)，請你幫他填完整并分析得出研究結(jié)論．
表一
電阻（Ω） 電壓（V） 電流（A）
5 2 0.4
4
0.8
0.8
6
6
 1.2
表二
電壓（V） 電阻（Ω） 電流（A）
4 5
0.8
0.8
10 0.4
20
20
 0.2
表一研究表明：
在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比
；
表二研究表明：
在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比
在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究導體中的電流與導體電阻的關系時，要保持導體兩端的電壓不變．以下各個研究實例中，與其所用的研究方法相同的是（　�。�

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