20．關(guān)于“地心說”與“日心說”，以下說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“地心說”是古希臘天文學(xué)家托勒玫提出的
B．“日心說”是波蘭天文學(xué)家哥白尼創(chuàng)立的
C．“地心說”認(rèn)為地球時(shí)宇宙的中心
D．“日心說”認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，經(jīng)科學(xué)探究被證明是正確的

分析 地心說認(rèn)為地球是宇宙的中心，其它天體都繞地球運(yùn)行；日心說認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，所以天體都繞太陽(yáng)運(yùn)行．不論是日心說還是地心說，在研究行星運(yùn)動(dòng)時(shí)都是有局限性的．

解答 解：
地心說認(rèn)為地球是宇宙的中心，太陽(yáng)及其它天體圍繞地球運(yùn)動(dòng)，由古希臘天文學(xué)家托勒密提出；
日心說認(rèn)為太陽(yáng)是宇宙的中心，而不是地球，地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是由波蘭天文學(xué)家哥白尼提出的．
現(xiàn)在的觀點(diǎn)看地心說和日心說都是錯(cuò)誤的，都是有其時(shí)代局限性的．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了日心說和地心說的區(qū)別，屬于物理的常識(shí)問題，需要學(xué)生記住．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．一帶閥門的圓柱形容器，底面積是200cm2，正方體M邊長(zhǎng)為10cm，重20N，用細(xì)繩懸掛放入水中，有$\frac{1}{5}$的體積露出水面，此時(shí)水深12cm，如圖所示，試求：
（1）此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
（2）正方體M的密度；
（3）若從圖示狀態(tài)開始，通過閥門K緩慢放水，當(dāng)容器中水面下降了2cm時(shí)，細(xì)繩剛好被拉斷，則細(xì)繩能承受的最大拉力是多少？（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．某“塔吊”電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“額定電壓380V”，額定功率38kW，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%．某正方體貨箱質(zhì)量為1000kg，底面積為0.5m2，電動(dòng)機(jī)正常工作20s將其吊起20m．求：
（1）該貨箱放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）該“塔吊”正常工作時(shí)，電動(dòng)機(jī)的工作電流為多少？
（3）貨物上升的速度是多少？鋼絲繩拉力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．物體重力的施力物體是地球；生活中常用重錘線來判斷墻壁是否豎直，其物理道理是重力的方向總是豎直向下；如圖所示為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面的高低情況是右邊高（選填“左邊高”、“右邊高”或“左右相平”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．某工人在架設(shè)動(dòng)力線路時(shí)，覺得不夠安全，就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用，這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原來變小了．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置，然后再注入酒精直至充滿，封閉管口，將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn)，使水和酒精充分混合，觀察液面的位置．混合后水和酒精的總體積小于（大于/等于/小于）混合前水和酒精的總體積．這種現(xiàn)象說明分子間有間隙．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，江濤參加的項(xiàng)目是百米賽跑．起跑后，江濤越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)秀成績(jī)獲得冠軍．關(guān)于江濤的百米賽跑過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．江濤在前50m一定用了6.25sB．江濤的平均速度是8m/s
C．江濤每秒鐘通過的路程都是8mD．江濤的平均速度是8km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題：
（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是b（選填“a”、“b”或“c”）．
（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越遠(yuǎn)．
（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同．
（5）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，L上標(biāo)有“6 V  3 W”字樣，電流表量程為0～0.6 A，電壓表量程為0～15 V，只閉合S2，移動(dòng)滑片到最右端時(shí)，電流表示數(shù)為0.15A，電壓表正好達(dá)到最大值；當(dāng)滑片移至某一位置時(shí)電流表示數(shù)為0.2A，R2兩端電壓為14V．電源電壓恒定，燈絲電阻不隨溫度變化，求：
（1）小燈泡的電阻；
（2）滑動(dòng)變阻器R2最大阻值；
（3）電源電壓是多少V；
（4）只閉合S1時(shí)，在電的示數(shù)不超過量程，燈泡兩端的電壓不超過額定電壓的情況下，電路消耗的最小功率是多少？

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