6.如圖甲空氣被壓縮時(shí),內(nèi)能增大;圖乙中,塞子跳起后,可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧.

分析 做功可以改變物體的內(nèi)能:對物體做功,物體內(nèi)能會增加,物體對外做功,物體內(nèi)能會減。

解答 解:用力打氣時(shí),活塞對瓶內(nèi)氣體做功,氣體內(nèi)能增加;
當(dāng)瓶塞跳起時(shí),水蒸氣對塞子做功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴,出現(xiàn)“白霧”.
故答案為:內(nèi)能;白霧.

點(diǎn)評 本題考查了對做功改變物體內(nèi)能的理解與掌握情況,會根據(jù)結(jié)論解釋一些簡單現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,三個(gè)用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球,他們之間發(fā)生的相互作用如圖所示,請判斷這三個(gè)小球的帶電情況( 。
A.甲、乙、丙都帶電
B.甲、乙不一定帶電,丙一定帶電
C.甲可能不帶電,乙、丙一定帶電
D.甲、乙一定帶電,丙可能帶電、也可能不帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.為比較物體的吸熱能力,小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

質(zhì)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量/g升高10℃時(shí)間/s升高20℃時(shí)間/s升高30℃時(shí)間/s

150306090
210060120180
35050100150
4100100200300
(1)此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物體吸收熱量的多少.
(2)比較物所的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時(shí)間比較升高的溫度;
方法二:升高相同溫度比較加熱的時(shí)間.
根據(jù)表中數(shù)據(jù),小明選擇的是方法二(填“方法一”或“方法二”).
(3)分析表中的毎一組數(shù)據(jù)部可得到的結(jié)論是質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多.由實(shí)驗(yàn)1和3可知質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(4)加熱時(shí)間相同,質(zhì)量相同的水和沙子,沙子(填“沙子”或“水”)升高的溫度更高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.一臺單缸四沖程汽油機(jī)的頂部有火花塞(填“噴油嘴”或“火花塞”),工作時(shí)吸入的是汽油和空氣的混合物,點(diǎn)火方式是點(diǎn)燃式,飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,該汽油機(jī)每秒做功10次.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)    
 ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號材料長度/m橫截面積/mm2
A鎳鉻合金0.50.5
B鎳鉻合金1.00.5
C鎳鉻合金0.51.0
D錳銅合金0.50.5
為了驗(yàn)證上述猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.
為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為AB兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)采用的方法叫控制變量法;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想②(填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想③(填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).通過電流的大小比較電阻的大小利用的是轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.冬天,在暖和的教室的玻璃上會“出汗”或結(jié)“冰花”.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.玻璃上的“汗”是水蒸氣熔化形成的
B.玻璃上的“冰花”是水蒸氣凝固形成的
C.玻璃上的“汗”是水蒸氣汽化形成的
D.玻璃上的“冰花”是水蒸氣凝華形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.利用干電池、導(dǎo)線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺,可以完成下列探究實(shí)驗(yàn)中的哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)( 。
A.物質(zhì)導(dǎo)電性
B.磁場對通電導(dǎo)體的作用
C.電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系
D.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.文彬是八年級學(xué)生,八年級新開設(shè)了物理課,通過學(xué)習(xí),文彬發(fā)現(xiàn)物理很有趣,而且生活中處處可見物理現(xiàn)象.小明是文彬某天上學(xué)路上所見所想.文彬在等候班車時(shí),班車從很遠(yuǎn)就開始鳴笛,等候的同學(xué)們聽見了班車鳴笛的聲音,文彬聽到了鳴笛聲,說明空氣可以傳聲,同學(xué)們聽到了鳴笛聲便知道是班車來了,說明聲音可以傳遞信息;坐在舒適的班車上,文彬發(fā)現(xiàn)了個(gè)奇怪的現(xiàn)象,道路上的自行車怎么都是向后倒退的,文彬一想就明白了,原來他選擇了班車作參照物.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象中不屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.杯弓蛇影B.水中倒影C.立竿見影D.鏡花水月

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同步練習(xí)冊答案