11.2014年1月,手機(jī)打車(chē)軟件風(fēng)靡一時(shí).家住市區(qū)的王女士每天使用“嘀嘀打車(chē)”軟件“打的”上下班,每天只花2分錢(qián),還節(jié)省了上下班時(shí)間.關(guān)于嘀嘀打車(chē)過(guò)程,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.王女士使用手機(jī)上的“嘀嘀打車(chē)”軟件打車(chē)時(shí),手機(jī)通過(guò)超聲波與出租車(chē)聯(lián)系
B.附近出租車(chē)上的打車(chē)軟件接到指令發(fā)出“嘀嘀”聲,“嘀嘀”聲是物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.王女士乘車(chē)過(guò)程中,看到路邊等候打車(chē)的人迅速后退,是以路邊房屋為參照物
D.王女士某次打車(chē),乘車(chē)6min,行駛里程4km,行駛途中平均速度為0.7km/h

分析 (1)手機(jī)是利用電磁波來(lái)傳遞信息的;
(2)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;
(3)判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí),要看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變;
(4)根據(jù)路程和時(shí)間,可利用速度公式計(jì)算速度的大小.

解答 解:A、手機(jī)是通過(guò)電磁波與出租車(chē)聯(lián)系的,而不是通過(guò)超聲波,故A錯(cuò)誤;
B、一切聲音都是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,租車(chē)上的打車(chē)軟件接到指令發(fā)出“嘀嘀”聲也是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,故B正確;
C、王女士乘車(chē)過(guò)程中,看到路邊等候打車(chē)的人迅速后退,是以車(chē)或自己為參照物,而不是以路邊房屋為參照物,故C錯(cuò)誤;
D、行駛途中平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{4km}{\frac{6}{60}h}$=40km/h.故D錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題以風(fēng)靡一時(shí)的手機(jī)打車(chē)為內(nèi)容,考查了移動(dòng)通信的應(yīng)用、聲音的產(chǎn)生、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性,以及速度的計(jì)算等,綜合性強(qiáng),但難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.電熨斗的銘牌上標(biāo)著“220V 60W”字樣,它正常工作20s,消耗電能1200J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下.把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(lái)接到如圖所示電路中,分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開(kāi),把電流表接入,測(cè)量流過(guò)的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.換上另外兩個(gè)小燈泡,再次測(cè)量三點(diǎn)的電流大小,看看是否還有同樣的關(guān)系.下表是兩次測(cè)量的記錄數(shù)據(jù).
A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IBC點(diǎn)的電流IC
第一次測(cè)量0.3A0.3A0.3A
第二次測(cè)量0.2A0.2A0.2A
分析和論證:(1)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).
(2)小明采用了更換不同燈泡進(jìn)行兩次測(cè)量,目的是:使得出的結(jié)論具有普遍性.
(3)結(jié)論:串聯(lián)電路各處電流相等.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.芳芳和然然要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,他們分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3塊,燈泡2只,滑動(dòng)變阻器1個(gè),開(kāi)關(guān)1個(gè),干電池,導(dǎo)線(xiàn)若干,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.芳芳同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路,在連接過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該斷開(kāi);檢查電路無(wú)誤后,開(kāi)始實(shí)驗(yàn),通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置來(lái)改變電路中的電流,過(guò)程中用電流表測(cè)電流,數(shù)據(jù)如表一.
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)中用電流表測(cè)電流,數(shù)據(jù)如表二.
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
芳芳同學(xué)得出:井聯(lián)電路中各支路電流相等;
然然同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和,有時(shí)不等于各支路電流值和.
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及記錄的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)芳芳同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué),主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡.
(2)然然同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中,實(shí)驗(yàn)第5次I1讀數(shù)錯(cuò)誤,原因是看錯(cuò)了電流表量程.
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性,請(qǐng)你提出1條合理化建議:選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.聲音在真空中的傳播速度最快,其次是固體,最慢的是氣體
B.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音
C.高速公路兩旁的隔音板是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D.用不同種樂(lè)器演奏同一樂(lè)曲,不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.家庭電路中電視機(jī)和電冰箱是并聯(lián)的,控制用電器的開(kāi)關(guān)和用電器是串聯(lián)的.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,變阻器R1的阻值為200Ω,電阻R2阻值為300Ω,電源電壓為6V且保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑片P由b端到a端時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變小
B.電壓表的變化范圍是2.4~6V
C.通電1min,電流通過(guò)R2做的功力為2.592J
D.通電過(guò)程中,R1的功率為2.88W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.如圖所示,請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F的力臂,并畫(huà)出A物體所受重力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于聲音下列說(shuō)法正確的是( 。
A.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
C.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案