9．從環(huán)保角度看，以下不屬于噪聲的是（　�。�
A．閱覽室內絮絮細語
B．物理課時，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C．午睡時突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲
D．坐在報告廳聽到臺上雄辯有力的演講聲

分析 從環(huán)境保護的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音都屬于噪聲．

解答 解：
A、閱覽室內的絮絮細語影響了人們的閱讀，屬于噪聲，故A不符合題意；
B、上物理課時，聽到隔壁教室音樂課傳來的歌聲，影響了同學們的聽課，屬于噪聲，故B不符合題意；
C、午睡時忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲，影響了人們的休息，屬于噪聲，故C不符合題意；
D、吸引著人們的雄辯有力的演講聲，不屬于噪聲，故D符合題意．
故選：D．

點評 本題考查了學生對噪聲概念的掌握，屬于聲學的基礎知識，是中考�？嫉膬热荩�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．打電話時，我們僅憑聲音就可判斷對方是誰，這是通過聲音的音色進行判斷的，從手機中聽到的對方的聲音，是由于手機的喇叭振動產生的，在月球表面無法像地球表面一樣正常接聽手機，這是因為真空不能傳聲．戴著耳機在嘈雜的公共場所聽音樂時，往往需要增大音量，這是增大了聲音的響度；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指音調．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．2015年12月24日，成都至重慶的高速列車正式運行．全程約320km，列車時刻表標有成都東07：10，重慶北08：00．
（1）該次列車的速度是多少km/h？
（2）照這樣計算，成都到海南1786km，若開通成都到海南的高速列車，旅客從成都出發(fā)，幾小時可到達海南？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“做一做”：對著手背吹氣、哈氣，你的感覺是吹氣時手背較冷這是因為吹氣加快了手背表面空氣的流動，加快了蒸發(fā)而蒸發(fā)需要吸熱，所以出現(xiàn)了剛才的感覺；而哈氣時感覺到暖和是因為哈出氣體中的水蒸氣液化放熱，所以產生了不同的感覺．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的象蜂窩似的，這是為了（　　）
A．減弱回聲B．增強回聲C．增加聲音響度D．使墻壁更美麗

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是（　�。�
A．
          收音機		B．
        筆記本電腦		C．
         臺燈		D．
       電飯鍋

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖中屬于聲音傳遞信息的是（　�。�
A．
     探測海深		B．
      敲瓶底火焰搖動
C．
     回聲定位		D．
    超聲波探查

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”，他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．
次數(shù) 開關 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表指針的偏轉方向 
1 斷開 上N下S  向右運動不偏轉 
 2閉合 上N下S向右運動 向左偏轉 
 3閉合 上N下S 向左運動 向右 偏轉 
 4閉合 上N下S 向上運動 不偏轉 
 5閉合 上S下N 向下運動 不偏轉 
 6閉合 上S下N 
 
 		向右運動 向右偏轉 
 7 閉合上S下N 向左運動 向左偏轉 
（1）分析得出：閉合電路中的部分導體在磁場里做切割磁感應線運動時，導體中就會產生磁感應電流．
（2）比較試驗2和3（或6和7）可知：在磁場方向一定時，感應電流的方向與導體切割磁感線運動方向有關．
（3）比較實驗2、6或3、7可知：在導體切割磁感線運動方向不變時，感應電流的方向與磁場方向有關．
（4）這個現(xiàn)象最早是由英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)的，此現(xiàn)象在生產和生活中的重要應用是制成發(fā)電機，實現(xiàn)了機械能轉化為電能．
（5）針對這個實驗，小勇進行了進一步的探究，他提出了“感應電爐的大小可能與導體切割磁感應線的運動速度有關”的猜想，于是他設計了如下的實驗方案：
①保持磁場強弱不變，讓導體AB以不同的速度沿相同方向做切割磁感應線運動，觀察電流表指針偏轉幅度大�。ň睢跋嗤被颉安煌保�
②如果電流表指針偏轉幅度不同，說明感應電流的大小與導體切割磁感應線的運動速度有關（填“有關”或“無關”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列描述的是生活中的物態(tài)變化，在其物態(tài)變化過程中放熱的是（　�。�
A．冬天，室外冰凍的衣服干了
B．夏天，灑在室內地上的水不見了
C．從冰箱取出的“易拉罐”過一會表面有水珠
D．用久了的白熾燈泡燈絲變細

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