2．猴年除夕之夜，小明一家一起參與了春晚的手機(jī)搖一搖搶紅包 的活動．他們打開手機(jī)的搖一搖功能，然后將乎機(jī)放在電視附 近搖幾下，手機(jī)通過識別電視節(jié)目的聲音信號，就可以進(jìn)行互 動搶紅包啦．手機(jī)能識別電視的聲音說明聲音可以傳遞信息手機(jī)需要發(fā)出和接收電磁波才可能搶到紅包，這種波的傳播速度和光 （填“聲音”或“光”）的傳播速度相間．

分析 聲音是由物體的振動發(fā)出的；聲音能傳遞信息；聲音的傳播方式；電磁波的速度；

解答 解：手機(jī)能識別電視的聲音說明聲音可以傳遞信息；
聲音的傳播方式以電磁波的形式，因此手機(jī)需要發(fā)出和接收電磁波，才可能搶到紅包，這種波是電磁波的一種，它的傳播速度和光的傳播速度相同是3×108m/s．
故答案為：傳遞信息；電磁；光；

點(diǎn)評 本題考查了聲音能傳遞信息；聲音的傳播方式；電磁波的速度；屬于基本知識的理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．（1）如圖1，一束光從水中斜射到水面，請畫出反射光線和折射光線的大致方向；
（2）圖2a是一種簡易晾衣架，它的橫桿相當(dāng)于一個(gè)杠桿，如圖2b，0點(diǎn)是支點(diǎn)，F(xiàn)2是阻力，請作出A點(diǎn)受到的動力F1的示意圖和它的力臂l1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)．于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H靜止下落，C球從距沙表面高2H靜止下落，D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計(jì)）．實(shí)驗(yàn)測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且 h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢能大小是通過鉛球陷入沙子的深度來反映的；
（2）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑無關(guān)（選填：“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)物體質(zhì)量相同時(shí)，下落的高度越高，物體的重力勢能越大．
（4）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此 可得出結(jié)論：高度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢能越大．
（5）小球在下落過程陷入沙面前，將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，陷入沙中后到小球靜止過程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示電路，開關(guān)S1閉合后，S2的斷開與閉合使電流表A2的兩次示數(shù)之比為3：5，由此可知：R1與R2的阻值之比為2：3；S2斷開再閉合的過程中電流表A1的示數(shù)不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．如圖乙所示是一種水位自動報(bào)警器的原理示意圖，當(dāng)水位達(dá)到金屬塊A時(shí)，會亮的是紅燈（選填“紅燈”或“綠燈”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．某實(shí)驗(yàn)小組在測某種液體密度時(shí)，只測了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量，記錄數(shù)據(jù)如表．由記錄的數(shù)據(jù)可知：
（1）被測液體的密度1g/cm3；
（2）實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量4.9g；
（3）如圖所示是該實(shí)驗(yàn)小組所畫的總質(zhì)量m隨液體體積V變化的圖象，其坐標(biāo)原點(diǎn)為O（0，0），圖線延長線與縱軸交點(diǎn)P表示當(dāng)液體的體積為0時(shí)（液體質(zhì)量為0），可得容器的質(zhì)量．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234
液體體積/cm35.87.916.735.1
液體和容器的總質(zhì)量/g10.712.821.640.0

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖，電源電壓為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣，開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，若故障只發(fā)生在R或L處，則故障可能是L短路或R斷路．（均填“斷路”或“短路”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，小明同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，初步得出像的特點(diǎn)是倒立的等大的像．現(xiàn)他想在半透明紙上看到一個(gè)放大的燭焰像，正確的做法是（　�。�
A．保持其他條件不變，換一根燭焰更大的蠟燭
B．保持其他條件不變，將小孔擴(kuò)大至直徑約3cm
C．保持其他條件不變，將小孔由三角形改成圓形
D．保持其他條件不變，適當(dāng)縮短燭焰到小孔的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．一些民間俗語常蘊(yùn)涵著豐富的物理知識，請寫出下列兩句對應(yīng)的物理知識：一個(gè)巴掌拍不響力是物體對物體的作用；人往高處走，水往低處流重力的方向總是豎直向下的；磨刀不誤砍柴工在壓力一定時(shí)，受力面積越小壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．磁感線從磁鐵的N極出發(fā)，回到磁鐵的S極；磁感線上某點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁場方向．

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同步練習(xí)冊答案