【題目】如圖，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板(長為120.0 cm，底端有金屬擋板)、小車(長15.0 cm)、停表、木塊。

(1)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________(填“路程”或“時間”)時造成的誤差。

(2)斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________(填“大”或“小”)；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________(填“大”或“小”)。

(3)一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，則小車的平均速度為___m/s。

【答案】 時間 大 大 0.25

【解析】在測量平均速度的實驗中，為了能夠方便準(zhǔn)確計時，即減小測量時間時造成的誤差，應(yīng)保持斜面的傾角較小；從斜面由靜止下滑的小車做加速運動，故小車通過的路程越長，其平均速度越大；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，滑到底端所用時間越短，小車運動的平均速度越大。小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s，小車通過距離S=0.30cm，所用時間t=1.2s，則小車的平均速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標(biāo)有“36V 15W” 的甲燈和標(biāo)有“36V 5W ”的乙燈串聯(lián)后接在電壓是36V的電路中，則( )

A. 因為甲燈額定功率較大，所以甲燈較亮 B. 因為通過它們的電流相等，所以一樣亮

C. 因為乙燈的電阻較大，所以乙燈較亮 D. 因為乙燈實際功率較大，所以乙燈較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓小車從斜面上由靜止釋放，小車下滑后撞擊斜面底端的木塊。請回答下列問題：

(1)小車進(jìn)入水平面時的動能是由__________________轉(zhuǎn)化來的，實驗時通過__________________來比較動能大小。

(2)將同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與______________的關(guān)系，得出的結(jié)論是：___________________________________________________。

(3)實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為確保實驗仍有較明顯的現(xiàn)象，有很多種方法。請答一種方法：____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被舉高的物體具有重力勢能，小明猜想重力勢能的大小可能與物體被舉的高度和物體的質(zhì)量有關(guān)。為了驗證自己的猜想，小明進(jìn)行了如下實驗：讓物體自由下落沖擊小方桌，小方桌的桌腿是四根釘子，并放置在沙箱的沙面上。如圖所示。

(1)他通過觀察______________________________________來判斷物體重力勢能的大小。

(2)比較圖A和圖B是通過控制____________來驗證重力勢能的大小與________的關(guān)系。

(3)要驗證重力勢能的大小與質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)選擇圖中的________和________進(jìn)行對比實驗。

(4)你還可以用什么簡單的方法驗證重力勢能與高度有關(guān)：____________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時，

（1）小明同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫______（選填“偏高”、“偏低”或“沒問題”）．

（2）小明、小紅兩同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．分析圖象可知：水的沸點是______℃；小紅從給水加熱到水沸騰，所用時間較長的原因是______．

（3）水沸騰時水中氣泡在上升過程中______（“由大變小”、“由小變大”），氣泡內(nèi)放出的水蒸氣在燒杯內(nèi)壁形成小水珠，觀察圖丙中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn)______處出現(xiàn)的水珠較多，這是因為_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，新能源、新材料及信息技術(shù)不斷得到刷新和應(yīng)用，以下說法正確的是

A. 光導(dǎo)纖維是利用電信號進(jìn)行信息傳遞的

B. 太陽能、可燃冰、核能都是不可再生能源

C. 用超導(dǎo)材料制作電飯鍋的電熱絲，加熱效果更好

D. 北斗導(dǎo)航系統(tǒng)是利用電磁波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車從遠(yuǎn)處開來，聲音越來越大，是因為（）

A. 發(fā)聲體的振動頻率越來越高

B. 發(fā)聲體的音調(diào)越來越高

C. 汽車加大了油門

D. 發(fā)聲體距離越來越近，響度越來越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用彈簧測力計下掛一均勻金屬圓柱體浸在液體中，探究彈簧測力計示數(shù)與液體密度的關(guān)系，實驗時該同學(xué)把圓柱體浸沒在不同液體中，分別記下了彈簧測力計的示數(shù)，得到實驗數(shù)據(jù)如表所示．

液體密度ρ（×103kg/m2）

1.2

1.8

2.0

2.4

彈簧測力計示數(shù)F（N）

7.5

4.5

1.5

（1）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，空格處應(yīng)填寫 ．

（2）在如圖中能反映表中彈簧測力計示數(shù)與液體密度之間關(guān)系的圖象是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梁同學(xué)用實驗測量某地大氣壓的值。她在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示。

(1)已知水銀的密度為13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為______________Pa。

(2)如果我們將此裝置拿到海平面去測量，則測量結(jié)果將________(填“大于”或“小于”)她測量的值。

(3)小楊同學(xué)也利用此裝置測量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值，他把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降。如果你來測量，且能夠測出，則玻璃管長度____________________(填“必須大于10 m”或“可以小于10 m”)。

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