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21、如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請你針對此情景,寫出兩個現(xiàn)象及其相關的物理知識(所列物理知識不能重復).
示例現(xiàn)象:小明看到水中的魚;物理知識:光的折射.
(1)  現(xiàn)象:
用漿向后劃水,船向前運動
;物理知識:
物體間力的作用是相互的
;
(2)  現(xiàn)象:
船漂浮在水面上
;物理知識:
二力的平衡
分析:要解答本題需掌握:①物體間力的作用是相互的;②物體漂浮在水面上是因為受到平衡力的作用.
解答:解:(1)爺爺用漿向后劃水,船向前運動,這是因為物體間力的作用是相互的;
(2)船漂浮在水面上是因為浮力和重力相等.
答:(1)現(xiàn)象:用漿向后劃水,船向前運動;物理知識:物體間力的作用是相互的;
(2)現(xiàn)象:船漂浮在水面上;物理知識:二力的平衡;
點評:本題主要考查學生應用知識的能力,能用學過的物理知識解釋生活中的一些現(xiàn)象,從物理走向生活.是中招的熱點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

15、如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請你針對此情景,寫出兩個現(xiàn)象及其相關的物理知識(所列物理知識不能重復).
示例現(xiàn)象:小明看到水中的魚;物理知識:光的折射.
(1)現(xiàn)象:
水中有船
;物理知識:
光的反射
;
(2)現(xiàn)象:
劃船
;物理知識:
力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?江都市一模)如圖所示,小明和爺爺?shù)紧~塘捕魚,小明看到的魚比實際魚的位置要
(淺/深)些,若小明將魚叉對著看到的魚射出,
不能
不能
(能/不能)叉到魚;若小明將電筒光對著看到的魚射入,
(能/不能)照亮魚;爺爺用漿向后劃水,小船就向前運動,這說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
,爺爺停止劃漿后,小船還會繼續(xù)向前運動,這是由于
慣性
慣性
的緣故.

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科目:初中物理 來源:2008年甘肅省張掖市花寨中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,小明和爺爺在湖中叉魚,請你針對此情景,寫出兩個現(xiàn)象及其相關的物理知識(所列物理知識不能重復).
示例現(xiàn)象:小明看到水中的魚;物理知識:光的折射.
(1)現(xiàn)象:______;物理知識:______;
(2)現(xiàn)象:______;物理知識:______.

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科目:初中物理 來源:2012年江蘇省揚州市江都市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,小明和爺爺?shù)紧~塘捕魚,小明看到的魚比實際魚的位置要    (淺/深)些,若小明將魚叉對著看到的魚射出,    (能/不能)叉到魚;若小明將電筒光對著看到的魚射入,    (能/不能)照亮魚;爺爺用漿向后劃水,小船就向前運動,這說明    ,爺爺停止劃漿后,小船還會繼續(xù)向前運動,這是由于    的緣故.

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