Question

【題目】如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點的實驗電路圖：

（1）小明最好選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是 的．（填“相同”或“不相同”）．

（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛連完最后一條導(dǎo)線，燈泡L1、L2就亮了，他在實驗操作中不當(dāng)之處： ．

（3）下表是小明實驗中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論： ．

實驗序號	電流表的位置	A	B	C
1	電流I/A	0.3	0.3	0.3
2	電流I/A	0.4	0.4	0.4
3	電流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）他獲得三組不同電流值的方法是： ．（寫出一條）．

（5）小紅同學(xué)在做實驗時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2所示的兩種情況．請分析他在電流表的使用上存在什么問題？（填在下面橫線上） ．

Answer 1

【答案】（1）不相同；

（2）連電路時開關(guān)沒有斷開；

（3）串聯(lián)電路中電流處處相等；

（4）換了不同規(guī)格的小燈泡；

（5）電流表正、負(fù)接線柱接反了；電流表所選量程偏大．

【解析】

試題分析：（1）探究實驗中，為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實驗．

（2）根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．

（3）分析三組數(shù)據(jù)中，三處不同位置電流表的示數(shù)相等即可得出結(jié)論．

（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，測出實驗數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析．

（5）根據(jù)電流表的使用分析．電流不能超過電流表的量程，接線柱要接正確，量程用選合適的量程進(jìn)行測量．

解：（1）應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實驗，是為了讓結(jié)果具有普遍性．

（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2和L1都亮了，說明電路時通路，這是由于連電路時開關(guān)沒有斷開造成的．

（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知：IA=IB=IC，由此可得：串聯(lián)電路中電流處處相等．

（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，獲得三組不同電流值．

（5）當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯時，指針會向左偏，故出現(xiàn)第一種情況的原因是電流表正、負(fù)接線柱接反了；

當(dāng)量程選擇的太大時，指針會偏轉(zhuǎn)的角度小，讀數(shù)不準(zhǔn)確，故出現(xiàn)第二種情況的原因是電流表所選量程偏大．

故答案為：（1）不相同；

（2）連電路時開關(guān)沒有斷開；

（3）串聯(lián)電路中電流處處相等；

（4）換了不同規(guī)格的小燈泡；

（5）電流表正、負(fù)接線柱接反了；電流表所選量程偏大．