在如圖所示的四種電路圖中，電路連接正確且電流表測(cè)L1電流的圖是（　　）

A． B． C． D．

　



D解：A．電流表與兩燈泡并聯(lián)，會(huì)造成電源短路，故A不符合題意；

B．電流表盡管與L1串聯(lián)，但正負(fù)接線柱接反了，故B不符合題意；

C．電流表在干路上了，測(cè)的是干路的電流，故C不符合題意；

D．電流表與L1串聯(lián)，測(cè)的是L1的電流，并且正負(fù)接線柱連接正確，故D正確．

故選D．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖16是小明同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1不亮，燈L2亮，電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為電源電壓，則故障原因可能是 （ ）
A、L1燈絲斷了

B、L1燈座兩接線柱直接接通了
C、L2燈絲斷了

D、L2燈座兩接線柱直接接通了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在裝著紅棕色NO2氣體的瓶子上面，倒扣著一個(gè)空瓶子，兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間用一塊，玻璃板隔開(kāi)，抽掉玻璃板后，出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象叫____________現(xiàn)象，說(shuō)明：分子在不停地做_____________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖實(shí)驗(yàn)裝置可以完成“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)電加熱器要相同，且水和煤油的質(zhì)量要相等，實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較____________（選填“加熱時(shí)間”或“升高的溫度”）來(lái)比較水和煤油吸收熱量的多少．通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：__________（選填“水”或“煤油”）的溫度升高的更快，所以質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（　　）

A．鐵塊放在爐火中燒紅了

B．燒開(kāi)水時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)

C．木工用鋸鋸木條時(shí)，鋸條發(fā)燙

D．冬天，人們?cè)谔?yáng)光下取暖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按要求連接電路．

要求：（1）開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；

（2）電燈L1、L2并聯(lián)；

（3）電流表測(cè)通過(guò)兩燈的總電流；

（4）所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉．

　

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體，兩力所做的功W與在這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離S的關(guān)系圖象如圖，由圖可知，甲、乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是（　�。�

A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙

C．F甲=F乙 D．條件不足，無(wú)法判斷

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒410g汽油能放出　　　　　　J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使　　　　　　kg水，從20℃升高到80℃（水的比熱容為4.2×103J/（㎏•℃））．

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示是點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線，請(qǐng)用平面鏡成像原理作圖確定S的位置和入射光線。

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同步練習(xí)冊(cè)答案