【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )
A.“震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
C.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷
D.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的“低聲細(xì)語(yǔ)”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指( )
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.聲音的頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶,用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱。
(1)加熱過(guò)程中,加熱時(shí)間的長(zhǎng)短反映________________,發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度,需給牛奶加熱的時(shí)間要短一些,這是因?yàn)開(kāi)________________________;
(2)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有_________的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些,若要使其溫度下降不至太快,請(qǐng)說(shuō)出一種方法:_________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開(kāi)始沸騰所需時(shí)間為 min.
(2)根據(jù)圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是 ℃.
(3)根據(jù)沸點(diǎn)可知此地區(qū)的大氣壓 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(選填:“高于或低于或等于”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( 。
A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
B.音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系
D.音色與吸管材料的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物體發(fā)聲時(shí)一定在振動(dòng)
B. 人說(shuō)話是靠舌頭振動(dòng)產(chǎn)生聲音的
C. 固體傳聲一定比液體傳聲快
D. 聲音在真空中傳播速度最大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn):
(1)用質(zhì)量不同的A.B兩個(gè)小球(mA>mB)碰撞靜止在同一水平面上的紙盒.實(shí)驗(yàn)中控制小球的高度相同,是為了控制兩球到達(dá)底端時(shí)__________相同;實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離的大小,可以比較A.B兩個(gè)小球的________ 的大小。
(2)將(甲)與(乙)兩實(shí)驗(yàn)比較可得出結(jié)論是:______ _.
將(甲)與(丙)兩實(shí)驗(yàn)比較可得出結(jié)論是:____ _.
(3)本次實(shí)驗(yàn)采用物理最常用的一種實(shí)驗(yàn)方法是____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水蒸氣何以形成露水,霧和霜,閱讀表,根據(jù)物態(tài)變化情況,在(1)、(2)、(3)處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容.
名稱 | 物態(tài)變化 | 吸熱或放熱 | 狀態(tài) |
露水 | 液化 | (1) | 液體 |
霧 | 液化 | 放熱 | (2) |
霜 | (3) | 放熱 | 固態(tài) |
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