4.我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標語“嚴禁用塑料桶裝運汽油”,這是因為桶內(nèi)汽油會不斷與桶璧摩擦,使塑料桶帶上電荷,且塑料桶不容易把電荷導(dǎo)向大地,造成火災(zāi)隱患.

      分析 不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦后,一個物體帶正電,另一個物體帶負電,當電荷積累到一定程度時,會發(fā)生火花放電現(xiàn)象.

      解答 解:用塑料桶裝運汽油的過程中,桶內(nèi)汽油會不斷與桶璧摩擦,使塑料桶和汽油帶上了異種電荷,由于塑料是絕緣體,不能把電荷及時導(dǎo)向大地,當電荷積累到一定程度時,會發(fā)生火花放電現(xiàn)象,容易引燃塑料桶中的汽油,造成火災(zāi)隱患,所以嚴禁用塑料桶裝運汽油.
      故答案為:桶內(nèi)汽油會不斷與桶璧摩擦,使塑料桶帶上電荷,且塑料桶不容易把電荷導(dǎo)向大地,造成火災(zāi)隱患.

      點評 本題考查了摩擦起電和絕緣體的知識,相對比較簡單.

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      科目:初中物理 來源: 題型:填空題

      19.中考進入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞信息;這個過程中鈴聲是靠空氣傳播的,其傳播速度為340m/s.小明和小華肩走向考場,以小華為參照物,小明是靜止的;交警部門在考場附近設(shè)置了如圖所示的交通標志,從控制噪聲的角度分析,這是從聲源處減弱噪聲的.

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      科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

      20.在如圖中畫合適的光學(xué)元件.

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      科目:初中物理 來源: 題型:解答題

      17.某人買了一種金屬拉手(如圖),它的表面經(jīng)過了噴塑處理.他想弄清這種拉手是用鐵制的,還是銅或鋁制的.于是他用天平稱出拉手的質(zhì)量為43.2克.用量筒量出拉手的體積為16厘米3.試判斷這種拉手是用什么材料做成的.

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      科目:初中物理 來源: 題型:解答題

      4.如圖所示,R1=10Ω.當P在R中點時電壓表的示數(shù)為3V,當P滑到最右端時電壓表的示數(shù)為4.5V,求電源電壓和R的最大電阻.

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      科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

      9.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
      A.0℃的冰沒有內(nèi)能
      B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
      C.物體的溫度越低,所含的熱量越多
      D.水沸騰時繼續(xù)吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能增加

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      科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

      16.下列說法中不正確的是( 。
      A.市區(qū)禁止機動車鳴笛,是在聲源處控制噪聲
      B.小明做作業(yè)時,聽到電視機音量太大,用棉花團塞住耳朵是在人耳處控制噪聲
      C.高速公路旁設(shè)置隔音墻、城市綠化都是在聲源處控制噪聲
      D.上課時教室外面有人放禮炮影響聽課,關(guān)上門、窗,是在傳播過程中控制噪聲

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      科目:初中物理 來源: 題型:填空題

      13.甲乙丙三個輕質(zhì)通草小球靜止在如圖所示的位置,已知甲球帶正電,則乙球帶正電,丙球帶負電或不帶電.

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      科目:初中物理 來源: 題型:解答題

      14.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小謝同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問題:

      (1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度相等.(選填“相等”或“不相等”)
      (2)小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患越大(選填“越大”“越小”或“不變”).
      (3)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇甲丙兩個圖所示實驗進行比較.
      (4)我們選擇甲乙兩個圖所示實驗進行比較,目的是用來研究超速安全隱患的.
      (5)請你根據(jù)以上研究結(jié)果,對司機提出一條有利于安全行駛的建議:不要超速(或超載)行駛.

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