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一氣球通過繩子吊著一物體在空中上升，突然繩子斷了，此后物體運動的速度大小隨時間變化的圖像應是圖中的

 


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


(1)受損程度    (2)減小實驗誤差    (3)①、③或②、④    (4)碰撞速度

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指南針是我國古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北，是因為本身具有磁性的指南針受到了         的作用。

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如圖所示，根據圖中磁感線方向，標出通電螺線管的N、S極，并用“+”“-”標出電源的正負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：


體育運動場上有許多地方用到了物理知識，下列分析不正確的是

A．跳板跳水運動員起跳后，在上升過程中勢能不斷轉化為動能

B．跳遠運動員助跑是為了利用身體的慣性

C．擲出去的鉛球總是沿曲線落到地面上，是由于受到重力的作用

D．在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員應盡可能做到相對靜止

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如圖所示，將質量相同的三種液體，分別裝入放在水平桌面上底面積相同的a、b、c三個容器中，發(fā)現三容器中液面相平，用Pa、Pb、Pc分別表示杯內液體對容器底的壓強，用PA、PB、PC分別表示容器對桌面的壓強(容器重忽略不計)，則下列說法正確的是

A．Pa＞Pb＞Pc，PA＝PB＝PC      

B．Pa＝Pb＝Pc，PA＜PB＜PC

C．Pa＝Pb＝Pc，PA＞PB＞PC      

D．Pa＜Pb＜Pc，PA＝PB＝PC

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內的某種物質熔化時溫度的變化規(guī)律。實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定。

⑴某時刻溫度計的示數如圖甲所示，此刻物質的溫度是 ℃。

⑵根據實驗數據描繪出加熱過程中燒杯內物質的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示，該物質的熔點是 ℃。

⑶t2時刻該物質處于 態(tài)。

⑷比較t2與t3時刻的內能，t2時刻的內能_______（填“＞”“＝”或“＜”）t3時刻的內能。理由是

⑸已知0～t1與t5～t6的加熱時間相等，由圖乙可知兩段時間內，物質的溫度升高不同，由此可得出：這種物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容 。。


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科目：初中物理 來源： 題型：


回顧實驗和探究：

(1)葉子和小雨在探究“歐姆定律”的實驗時：

①他倆提出的問題是：導體中的電流與電壓、電阻有什么關系？

②根據經驗，他倆猜想：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。

③實驗過程如下：

a．他倆按如下電路圖連接電路。請將電路圖填畫完整。

b．用R1=5Ω的定值電阻做實驗，發(fā)現當電壓表示數分別為0．8V、1．6V、2．4V時，對應電流值分別為0．16A，0．32A和如圖電流表的示數。請你在方框內設計表格并將實驗數據整理上。

c．換用R2=l0Ω的定值電阻，重復上述實驗。

④通過分析，他倆驗證了猜想的正確性，得出了歐姆定律。

他倆經歷的思維程序為：提出問題、__________、實驗檢驗、歸納分析、得出結論


(2)在上述探究中發(fā)現：對同一個導體，等的值 ，而這個值就

是導體的電阻；不同的導體，的值一般不同�？梢�，電阻是導體本身的一

種特性，它的大小與________和_______無關。于是

，他倆用如圖電路驗證“影響電阻大小的因素”，在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲。實驗發(fā)現：鎳鉻合金絲越長，燈泡越暗，說明電阻越_______。這種顯示電阻大小的方法是___________法。

(3)在上述實驗(1)的電路中，將定值電阻換成螺線管，通電后吸引大頭針，發(fā)現當滑 片向左移動時，吸引大頭針的數目___________。實驗說明：電流越大，通電螺線管磁性越強。



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科目：初中物理 來源： 題型：


把洗衣機的三腳插頭插入三孔插座中時，與洗衣機外殼相連接的應該是（    ）

A．大地　　　    Ｂ．火線　　　  Ｃ．零線　　　　  Ｄ．保險絲

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