小明同學(xué)用易拉罐做小孔成像實(shí)驗(yàn),他在空易拉罐底部的中央,用釘子戳一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層半透明塑料薄膜。

(1)小明把易拉罐正對(duì)著點(diǎn)燃的蠟燭(如右圖所示),則在半透明紙上會(huì)看到蠟燭的______(選填“正立”或“倒立”)的像,這現(xiàn)象可用光的_________________知識(shí)解釋.
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小孔成像的大小會(huì)變化,于是他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究小孔所成像的大與哪些因素有關(guān)。他猜想所成像的大小可能與蠟燭到小孔的距離、物體的高度以及像到小孔的距離有關(guān)。于是他用同一支蠟燭實(shí)驗(yàn),且保持蠟燭到小孔的距離不變,在多次改變小孔到半透明紙之間的距離時(shí),他測出了像的高度(見下表).

小孔到半透明紙的距離s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0

像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

從表格中可以看出:當(dāng)蠟燭和小孔的距離保持不變時(shí),半透明紙離小孔越遠(yuǎn),所成的像越_________。請你根據(jù)有關(guān)結(jié)論判斷:當(dāng)半透明紙距小孔13 cm時(shí),像的高度是________cm.
(3)通過實(shí)驗(yàn),小明得到了正確的結(jié)論后很高興.但他又想,像的大小會(huì)不會(huì)跟蠟燭離小孔的距離有關(guān)呢?在設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明應(yīng)注意控制___________________、______________________不變。


【解析】
試題分析:小孔成像是利用了光的直線傳播的知識(shí),物體經(jīng)小孔在光屏上成一個(gè)倒立的實(shí)像,像的大小與物到孔的距離和屏到孔的距離有關(guān)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知,在物到孔的距離一定時(shí),屏到孔的距離越大,像的高度越大,并且像的高度與小孔到半透明紙的距離成正比的。在研究物到也的距離影響像的大小時(shí),要注意利用控制變量,在本題中的變量有物高和屏到孔的距離,要控制它們相同。
考點(diǎn):小孔成像實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖的光路圖中,能正確表示光從空氣射人水中時(shí)發(fā)生的反射和折射現(xiàn)象是(   )


查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


下列四種物理現(xiàn)象中,不能說明光是沿直線傳播的物理現(xiàn)象是(   )

A.平面鏡成像

B.日食

C.影子

D.看不見不透明物體后面的物體

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


曉明到湖邊游玩,他看到了以下現(xiàn)象。這些現(xiàn)象中,由于光的直線傳播而形成的是(    )

A.水中的太陽

B.陽光下樹的黑影子

C.湖中的游魚

D.人在水中的倒影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示:日晷是我國古代用來計(jì)量        的裝置,從早晨到中午,陽光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷的盤面某刻度線是        的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示,她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對(duì)著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。

(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?
(2)分析比較甲、丙兩圖,又可以得出怎樣的結(jié)論?
(3)通過實(shí)驗(yàn),可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________ (選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像,說明小孔成像的原理是________。
(4)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


1607年,伽利略進(jìn)行了最早的測量光速的實(shí)驗(yàn)。他讓兩個(gè)人分別站在相距一英里的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到第一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播兩英里的時(shí)間,用路程除以相應(yīng)的時(shí)間就是光傳播的速度。
(1)請你計(jì)算光傳播兩英里的時(shí)間;
(2)伽利略能否準(zhǔn)確的測出光速,為什么?(1英里大約1.6千米,光在空氣中傳播的速度為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


重力為10牛的木塊漂浮在水中,處于靜止?fàn)顟B(tài),木塊受到浮力的大小為 。4)  牛,方向?yàn)?u> 。5)  ,這個(gè)浮力的施力物體是 。6)  

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:


星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的              知識(shí)來解釋?匆姽珗@中紅色的花朵,是因?yàn)榛ǘ鋉______(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云間游弋。看見的魚是光的        形成的像,看見的藍(lán)天白云是光的________形成的像。
(3)若湖中的水深1m,則白云形成的像到水面的距離    __1m。(填“大于”、“小于”或“等于”)
(4)圖是小明同學(xué)看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖,由圖可知他是_______(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼,如需矯正視力,他應(yīng)選 用的鏡片是_    __透鏡。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案