【題目】如圖所示，將滑動(dòng)變阻器連入電路，要求當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流增大，則滑動(dòng)變阻器連入電路的接線柱應(yīng)是（ ）

A.A和B
B.B和C
C.A和D
D.B和D

【答案】C
【解析】解：A、接A和B時(shí)，連入電路中的是一個(gè)定值電阻（最大電阻），這種接法是不能變阻的，也就無(wú)法改變電流，這種接法不正確．
B、接B和C時(shí)，連入電路中的電阻絲是PB部分．當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，PB電阻絲長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大，則電流變小，這種接法不符合題意要求．
C、接A和D時(shí)，連入電路中的電阻絲是PA部分．當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)，PA電阻絲長(zhǎng)度變短，電阻變小，則電流變大，這種接法符合題意要求．
D、接B和D時(shí)，連入電路中的電阻絲是PB部分．當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，PB電阻絲長(zhǎng)度變長(zhǎng)，電阻變大，則電流變小，這種接法不符合題意要求．
故選C．
滑動(dòng)變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”；哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的：若接左下接線柱，滑片向右移動(dòng)，電阻變大；若接右下接線柱，滑片向左移動(dòng)，電阻變大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是握力計(jì)的原理圖．其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB是可以自由拉伸的導(dǎo)線，R0是保護(hù)電阻，電流表的示數(shù)可以顯示握力的大�。]合開(kāi)關(guān)，當(dāng)握力F增加時(shí)，電流表的示數(shù)將（ ）

A.變小
B.變大
C.不變
D.無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下面說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大 B. 甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s

C. 乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量（選填“相同”或“不相同”），加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度（選填“高”或“低”）．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實(shí)驗(yàn)表明，（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。

(1) 小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)__________，使測(cè)得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】康康進(jìn)行“改變小燈泡的亮度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他已連接好了部分電路，如圖所示．已知電源電壓為3V且保持不變，小燈泡的正常發(fā)光電壓為2.5V，請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）電路中只缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整（要求：滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡變亮）；
（2）實(shí)驗(yàn)前，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于狀態(tài)，應(yīng)將滑片P置于電阻的位置；實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)燈泡兩端電壓是 ， 為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓，應(yīng)將滑片P向端移動(dòng)（選填“左”或“右”）；
（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流大小為A．實(shí)驗(yàn)中小燈泡突然不亮了，但兩表仍然有示數(shù)，原因是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V，UBC=1.5V，UAC=3V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接著的實(shí)驗(yàn)步驟是（　�。�

A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
C.換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
D.換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球從斜面上某一高度由靜止開(kāi)始滑下，與靜止于水平木板上的木塊撞擊 （不計(jì)空氣阻力）．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小球從斜面上下滑的過(guò)程中，如果以木板為參照物，小球是靜止的

B．若木板的表面光滑且足夠長(zhǎng)，木塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C．木塊對(duì)木板的壓力就是木塊的重力

D．小球從斜面開(kāi)始下滑到撞擊木塊后靜止的過(guò)程中，小球的重力勢(shì)能一直減小

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