小麗在游泳時(shí)還發(fā)現(xiàn)，從水中出來感到冷，風(fēng)一吹更冷，這是為什么呢？請你告訴她其中的道理：（問答題）
答：當(dāng)人從水中出來時(shí)，身體表面會(huì)有很多水，水會(huì)蒸發(fā)吸熱，降低人體溫度；當(dāng)有風(fēng)吹過時(shí)，使人體表面空氣流速加快，蒸發(fā)加快，帶走身體的熱量更多，所以風(fēng)一吹更冷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一支溫度計(jì)從酒精中取出，它的示數(shù)將（　�。�
A．一直升高
B．先升高，后降低，然后不變
C．一直降低
D．先降低，后升高，然后不變

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人在發(fā)高燒時(shí)，常常用酒精擦病人的身體以達(dá)到降溫退燒的目的，這樣做的道理是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下面小軍同學(xué)對教室內(nèi)一些現(xiàn)象的解釋或判斷，其中正確的是（　�。�
A．用濕抹布擦過的桌子，一會(huì)兒變干是因?yàn)樗舭l(fā)了
B．教室里各個(gè)角度的同學(xué)都可以看見黑板上的字是由于光的漫反射
C．冬天教室窗戶玻璃模糊不清，是發(fā)生汽化現(xiàn)象
D．在教室，老師講課放投影儀時(shí)，屏幕上形成正立放大的實(shí)像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精．如圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

炎熱的夏天，當(dāng)你走到曬得發(fā)燙的柏油馬路上時(shí)，剛巧來了輛灑水車，灑濕了路面，這時(shí)你會(huì)感到更加悶熱，產(chǎn)生這種感覺的主要原因是（　�。�
A．灑水車中的水經(jīng)過爆曬，溫度很高
B．地面上的水反射了陽光，使身體得到了更多的熱量
C．灑水后空氣的濕度增大，身上的汗較難蒸發(fā)
D．水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分） 某班同學(xué)在做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)，A、B、C三組同學(xué)分別從圖甲、乙裝置中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套甲、乙裝置）．

（1）A、B兩組同學(xué)共同選用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，發(fā)現(xiàn)將水加熱至沸騰時(shí)的時(shí)間卻不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的　  不同．
（2）C組同學(xué)選擇的是圖乙裝置，他們發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)　  　100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）．
（3）通過分析圖丙，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：水在沸騰過程中，溫度　  　，且不斷　    　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對下列四幅圖所描述的物理現(xiàn)象解釋正確的是(   )
A．凝重的霜的形成是凝固現(xiàn)象，放熱
B．飄渺的霧的形成是液化現(xiàn)象，吸熱
C．晶瑩的露的形成是液化現(xiàn)象，放熱
D．潔白的雪的形成是凝華現(xiàn)象，吸熱

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用開口的燒杯燒水，水沸騰后繼續(xù)用猛火加熱，這時(shí)燒杯中的水溫（　�。�
A．升高B．保持不變C．降低D．無法判定

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同步練習(xí)冊答案