作圖(4分)

(1)如圖所示用力的示意圖表示茶杯對(duì)桌面的壓力.

(2)如圖物體以某一初速度沖上斜面,請(qǐng)作出該物體受到重力和摩擦力的示意圖.

(3)如圖所示,小顧一腳將足球踢走,畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)受到的力(不計(jì)空氣阻力)

 

 

答案如下圖

【解析】

試題分析:力的示意圖要表示出力的三要素:大小、方向和作用點(diǎn)。在畫(huà)力的示意圖時(shí)要確定力的作用點(diǎn),作用點(diǎn)在物體的重心上,作用點(diǎn)在受力物體上;再確定力的方向,標(biāo)上箭頭;利用符號(hào)表示出所畫(huà)力。在畫(huà)力的示意圖時(shí)要注意利用線段的長(zhǎng)短來(lái)表示力的大小。在對(duì)物體受力分析時(shí),要確定研究對(duì)象,即受力物體,根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,確定出物體受到幾個(gè)力的作用,不能少畫(huà)也不能多畫(huà)。本題中的第一張圖是茶杯對(duì)桌面的壓力,受力物體是桌面,所以力的起點(diǎn)在桌面上,方向向下。第二張圖中的物體是沿斜面各上運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力的方向是沿斜面向下,摩擦力比重力小。踢出去的足球,由于球具有慣性,離開(kāi)腳后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),腳與球離開(kāi)后,腳對(duì)球就沒(méi)有作用力,此時(shí)球只受重力作用。

考點(diǎn):受力分析及畫(huà)力的示意圖

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖象可知,當(dāng)t=1s時(shí),物體處于 (選填加速勻速減速)狀態(tài):當(dāng)t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為 N,當(dāng)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為 N,物體在整個(gè)過(guò)程中通過(guò)的路程為 m.

 

 

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在濱海某公路橋頭立有這樣的一塊牌子,如圖所示。

(1)它警示的內(nèi)容是什么?(2分)

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如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過(guò)調(diào)整_________________來(lái)改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_______(選填不能)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)是否需要_____________________________

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:____________________________。

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是。

A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

 

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