7．減弱噪聲的三種途徑分別是在聲源處減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲、在傳播過(guò)程中減弱噪聲．下面控制噪聲的措施屬于哪一種，摩托車上安裝的消聲器這是聲源處減弱噪聲，城市道路旁安裝隔音板，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，工廠里面的防噪聲耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．

分析 減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在人耳處減弱．

解答 解：減弱噪聲的三種途徑分別是：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱；
摩托車安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲，即在聲源處減小噪聲；
誠(chéng)市道路旁安裝隔音板是在噪聲的傳播過(guò)程減弱噪聲；
戴耳罩是在噪聲的接收處減弱噪聲，即在人耳處減弱噪聲；
故答案為：在聲源處減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；聲源處減弱噪聲；在傳播過(guò)程中減弱噪聲；在人耳處減弱噪聲．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查對(duì)防治噪聲的途徑的判斷問(wèn)題，要根據(jù)題意分析是否正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．在下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，機(jī)械的機(jī)械效率會(huì)發(fā)生變化的是（　�。�
A．杠桿中，先后將同一重物掛在A、B兩點(diǎn)，在末端用豎直向上的力提升到相同的高度
B．定滑輪中，改變拉力方向，先后將同樣的兩個(gè)鉤碼勻速提升到不同的高度
C．同一滑輪組中，先后用甲、乙兩種方式將同一重物勻速提升到相同的高度
D．斜面中，用沿斜面方向的拉力兩次以不同的速度將同一重物勻速?gòu)腂搬到A

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18．口技是雜技的一種，表演者用口模仿各種聲音，能使聽(tīng)眾產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)．口技表演者在模仿聲音時(shí)主要模仿的是聲音的（　�。�
A．音色B．音調(diào)C．響度D．音速

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15．如圖，停表的度數(shù)是3min37.5s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小偉用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題：

（1）按甲圖安放好裝置后，玻璃應(yīng)豎直架設(shè)在白紙上；在A（A或B）側(cè)放一支點(diǎn)燃的蠟燭，透過(guò)（透過(guò)/不透過(guò)）玻璃觀察另一側(cè)的像，能看到所成的像是正立（正立/倒立）的；為了確定此像是實(shí)像還是虛像，同學(xué)用一個(gè)光屏放在像的位置上，直接觀察光屏?xí)r，光屏上沒(méi)有（有/沒(méi)有）A的像，說(shuō)明平面鏡成的是虛像．
（2）拿一支相同的蠟燭放在像的位置上，并透過(guò)玻璃觀察，這樣做是為了比較像與物的大小關(guān)系；此時(shí)將會(huì)觀察到此蠟燭好像也被點(diǎn)燃，說(shuō)明像與物體大小相同；
（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有普遍性，小偉又將蠟燭分別放在B、C點(diǎn)出重復(fù)做了實(shí)驗(yàn)；經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄了像與物對(duì)應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，請(qǐng)?jiān)谝覉D上作圖表示你的處理過(guò)程；能得出怎樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述如下：連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，并判斷連線與鏡面是否垂直，像點(diǎn)和物點(diǎn)到鏡面的距離是否相等；物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等；
（4）為了使此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察更清晰，他最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明分子之間有引力．酒精和水可以混合在一起說(shuō)明分子是運(yùn)動(dòng)的，并且總體積減小，說(shuō)明分子與分子之間有間隔．

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19．按下列要求連接電路：
（1）開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈；
（2）電燈L1、L2并聯(lián)；
（3）所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉．

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16．甲、乙兩個(gè)實(shí)心鐵球，甲的體積是乙的體積的2倍，它們吸收了相同的熱量后，甲升高的溫度是乙的0.5倍，若升高相同的溫度，則甲吸收的熱量是乙的2倍．

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17．在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖1所示：

（1）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車受到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力    B．小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力
C．小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力
（2）在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過(guò)進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用．一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖2所示．請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇：

①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖．
②實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖．

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