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用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯在電路中，通過的電流關系是（　�。�
A．IA＞IBB．IA＜IBC．IA=IBD．無法確定
C

試題分析：兩段導體是串聯關系，根據串聯電路電流特點可知，通過它們的電流相等，所以C正確。而兩段導體材料相同，長度相同，A較粗，說明A的電阻較小，但是串聯電路電流處處相等，與電阻大小無關。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電壓是電路中產生______的原因，用電器兩端的電壓是由______提供的，通常用字母______代表電壓，一節(jié)干電池的電壓一般是______，我們國家家庭照明電路的電壓是______．同種電荷相互______，異種電荷相互______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

（3分）如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路．已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA，則通過R3的電流可能
A．4mAB．6mAC．10mAD．14mA

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

與并聯在電路中，消耗的功率之比為4：3，如果把、串聯起來，仍接在同一電路中，則消耗的功率之比是（  ）
A．4：3B．9：16C．3：4D．16：9

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電源電壓不變，當只閉合S1時，電流表A 1示數為I1 ，電流表 A2示數為I2。當開關S1、S2都閉合時，電流表A1示數為I1＇，電流表A2 示數為I2＇，I2：I1=2:3，I2＇：I1＇=4:7，則電阻R1:R2:R3的比值為
A．2:3:4 B．3:4:7C．2:1:4D．4:2:1

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年10月，山東實驗中學利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對高二年級學生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大。吳月同學設計了四種電路，能實現滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數增大的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩只定值電阻，甲標有“10Ω  1A”，乙標有“15Ω  0.6A”，把它們串聯在同一電路中，總電阻是　    　Ω； 電路中允許通過的最大電流為　   　A； 電路兩端允許加的最大電壓為　  　V．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學為了“研究串聯電路的特點”連接了如圖所示電路。他們實驗操作步驟正確，電路元件完好，在閉合電鍵后，發(fā)現無論怎樣移動滑片，兩個電流表的指針偏離零刻度線的角度都不相同，小明認為串聯電路中各處的電流是相等的，出現上述現象的原因可能是       （寫出一種即可）。他們解決問題后繼續(xù)實驗，移動滑片將數據記錄在下表實驗序號1、2、3中，然后又改變電源電壓后繼續(xù)實驗，將數據記錄在下表實驗序號4、5、6中。
       
（1）小強分析比較表中每次實驗中各電壓表示數及相關條件，可得出串聯電路的電壓特點：在串聯電路中兩端的總電壓等于                     。
（2）小紅分析了表中電流表A1的示數與電壓表V1的示數及相關條件，發(fā)現這個實驗也可驗證歐姆定律，她得出的結論是：對同一電阻而言，                           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩只電阻R1：R2=3∶5，將它們串聯后接在某電路中，則通過它們的電流之比為I1∶I2=    ；將它們并聯后接在同一電路中，則它們兩端的電壓之比為U1∶U2=    。

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