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（3分）如圖所示，某電子線路板上有一個由三個電阻R1、R2和R3構成的局部電路．已知通過R1和R2的電流分別為4mA 和10mA，則通過R3的電流可能
A．4mAB．6mAC．10mAD．14mA
BD

試題分析：由電路圖可知，三電阻并聯，如果R1在干路，通過R3的電流為10mA﹣4mA=6mA；如果 R3在干路，通過R3的電流為10mA+4mA=14mA；所以通過R3的電流可能是6mA；也可能是14mA。正確的選項是BD。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓不變，當電鍵K閉合時，電燈L恰好正常發(fā)光。若使滑動變阻器的滑片P向左移動，則：　（??）   

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一節(jié)新干電池的電壓是______；一個鉛蓄電池的電壓是______；我國家庭電路的電壓是______；對人體安全的電壓是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，R為滑動變阻器，R0為定值電阻，電源電壓為8V恒定不變．（不計溫度對電阻的影響），在滑片P滑動過程中，電壓表與電流表的示數變化如圖乙所示，則根據圖象信息可知（　�。�
A．R0阻值是5Ω
B．電路的最大總功率是12.8W　
C．電路的最小總功率是0.8W
D．滑動變阻器的最大阻值是35Ω

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是（  ） 
A．電壓表的示數不變，電流表A1的示數變大
B．電壓表的示數變大，電流表A1的示數變大
C．電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變小
D．電流表A1的示數和電流表A2的示數同時變大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1=2R2，閉合S、S1，斷開S2時，電壓表示數為5V，閉合S、S2，斷開S1時，電壓表示數為7V，則R:R2為
A．3:2B．2:3C．7:5D．5:7

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（4分）如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動變阻器R1的最大阻值為18Ω，R2為12Ω，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣．

（1）當S閉合，S1、S2都斷開時，要使燈泡正常工作，滑動變阻器接入電路中的阻值為多大？
（2）閉合S、S1、S2，調節(jié)滑動變阻器，此時電流表示數為2.5A，求通電10min電流通過滑動變阻器做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯在電路中，通過的電流關系是（　�。�
A．IA＞IBB．IA＜IBC．IA=IBD．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在學習了串聯電路的特點后，小明、小華和小紅通過實驗繼續(xù)探究并聯電路的特點，他們的電路圖如圖所示。

①探究電壓的特點時，應用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓（選填“AB”、“CD”或“BD”）。
② 他們首先探究了并聯電路電壓的特點，得出并聯電路中各支路兩端的電壓都相等的結論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗，探究并聯電路電流的特點，并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況，實驗現象及數據如下表所示。

（a）分析比較小明、小華或小紅的實驗數據可得出結論：并聯電路中，干路電__________________________。
（b）分析比較___________的實驗數據可知通過兩導體電流相等時，兩導體不一定是串聯連接（選填“小明”、“小華”或“小紅”）。
（c）分析比較小明、小華的實驗數據和小燈的亮暗程度，可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關系是：____________________________。
③ 小紅回顧了串聯電路電阻關系的推導過程：根據U＝IR、U1＝I1R1、U2＝I2R2，由U總＝U1＋U2，得到IR總＝I1R1＋I2R2，又因I＝I1＝I2，故R總＝R1＋R2。
請類比此方法，利用歐姆定律及并聯電路中電流、電壓的規(guī)律，推導出并聯電路電阻的規(guī)律。________

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