【題目】如圖所示,小亮將一個漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一個乒乓球,讓球?qū)χ┒穬?nèi)的細管處.當(dāng)他對準(zhǔn)漏斗細管口用力向下吹氣時,發(fā)現(xiàn)松手后乒乓球沒有掉下來,關(guān)于乒乓球沒有掉下來的原因分析正確的是( )
A. 乒乓球沒有受到重力的作用
B. 乒乓球上方?jīng)]有空氣
C. 乒乓球上方的氣體壓強比球下方的氣體壓強小
D. 乒乓球上方的氣體壓強比球下方的氣體壓強大
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【題目】十九大報告為未來中國的生態(tài)文明建設(shè)綠色發(fā)展指明了路線圖,我們要從生活中的小事做起。以下行為符合節(jié)能減排要求的是
A.夏天空調(diào)溫度盡量調(diào)低B.電視機長期處于待機狀態(tài)
C.多使用內(nèi)燃機為動力的汽車D.用LED燈代替白熾燈
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【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.60℃的水一定比30℃的水內(nèi)能大
C.熱傳遞過程中,熱量由高溫物體傳向低溫物體
D.物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收熱量
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【題目】如圖所示,小露用天平測木塊的質(zhì)量:
(1)將天平放在水平桌面上,把移至標(biāo)尺零刻度線處,然后調(diào)節(jié) , 使天平平衡.
(2)木塊放在天平的左盤,然后用往右盤中加減砝碼.
(3)放在右盤的砝碼的位置如圖,則木塊的質(zhì)量是g.
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【題目】冬天,房間里用“暖氣”取暖,這是通過__________的方式改變內(nèi)能;“曖氣”用水做運輸能量的介質(zhì),是因為水的__________較大。
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【題目】如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中,導(dǎo)線a、b、c粗細相同,b、d粗細不同; a、b、d長度不同
(1)該實驗是通過觀察的示數(shù)間接比較導(dǎo)線電阻的大。
(2)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān).
(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的有關(guān).
(4)選用導(dǎo)線分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟有關(guān).
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【題目】毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近掛在細線下的輕質(zhì)小球,小球被排斥,則小球原來
A. 帶正電 B. 帶負電 C. 不帶電 D. 不帶電或帶負電
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【題目】教室內(nèi)老師講課的聲音,是由老師的聲帶_____產(chǎn)生的,并通過_____傳播到學(xué)生的耳朵.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的_____來判斷的.
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