8．關(guān)于浮力，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．在液體中的物體不一定受到浮力
B．沉下去的物體受到浮力與深度有關(guān)
C．浮力大小與受到浮力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)
D．同一物體浸沒(méi)在不同的液體中受到的浮力，一般是不同的

分析 （1）阿基米德原理：浸在液體（或氣體）里的物體受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被該物體排開(kāi)的液體的重力．其公式可記為F浮=G排=ρ液•g•V排液；
（2）浮力產(chǎn)生的原因：物體上下表面所受到的壓力差，若物體與容器底浸沒(méi)接觸，則不會(huì)受到浮力作用．

解答 解：A、在水中的橋墩由于下方?jīng)]有水，所以不會(huì)受到水的浮力作用，故A正確；
B、根據(jù)F浮=ρ水gV排，沉到液體內(nèi)排開(kāi)液體的體積不變，浮力不變，與深度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)F浮=ρ液gV排，浮力大小與液體的密度和排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與受到浮力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故C正確；
D、根據(jù)F浮=ρ液gV排，同一物體浸沒(méi)在不同的液體中，排開(kāi)液體的體積相同，液體的密度一般不同，所以受到的浮力一般不同，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)阿基米德原理和浮力產(chǎn)生原因的理解和掌握，在液體中的物體，若下方?jīng)]有液體，則不會(huì)受到向上的壓力，所以不會(huì)受到浮力的作用；
對(duì)于浮力大小的判斷，關(guān)鍵是掌握阿基米德原理，利用公式分析到各個(gè)影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想：
A．可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)
B．可能跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)
C．可能跟液體的密度有關(guān)
D．可能跟物體的密度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，汪涵同學(xué)做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：
他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一過(guò)程中：
（1）鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小，說(shuō)明鐵塊受到的浮力變大；從位置3→4的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變，說(shuō)明鐵塊受到的浮力不變．（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想B是正確的．（填上面猜想的字母）
（3）如圖乙所示，把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉．向水中加鹽并輕輕攪拌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮，這種現(xiàn)象說(shuō)明了上述猜想C是正確的（填上面猜想的字母）．
（4）如果要想驗(yàn)證猜想D是否正確，我們?cè)撊绾卧O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明此猜想？（要求：器材自選，簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的主要做法或步驟）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．在某同學(xué)探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，如圖A所示，將圖中的小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，并保持兩個(gè)拉力大小相等，方向相反，松開(kāi)手后小卡片將旋轉(zhuǎn)（選填“靜止”或“旋轉(zhuǎn)”）；當(dāng)小卡片平衡時(shí)，用剪刀沿虛線剪斷小卡片，如圖B所示，發(fā)現(xiàn)紙片向兩邊運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足哪個(gè)條件？（兩個(gè)力必須）作用在同一物體上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．
（1）小東將系于小卡片（重力可忽略不計(jì)）兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反（選填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大�。�
（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究一對(duì)平衡力是否必須在一條直線上．
（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是：用剪刀將小卡片從中間剪開(kāi)．
（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是A．
A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B．小卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，請(qǐng)畫(huà)出拉力F1的力臂及阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．將質(zhì)量為2kg 的物體掛在彈簧秤上，當(dāng)物體浸在水中時(shí)稱彈簧秤示數(shù)為12N，則此時(shí)物體受到浮力大小是8N，方向是豎直向上，施力物是水．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點(diǎn)液體的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則PA、PB和PC的大小關(guān)系是：（ρ酒精=0.8×103kg/m3）pA＞pB、pA＜pC（選填“=”或“＞”或“＜”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于大氣壓的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在其他條件相同時(shí)，海拔高度越高，大氣壓的值越小
B．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，換用粗細(xì)不同的玻璃管做實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果不同
C．第一次準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓數(shù)值的實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
D．用塑料吸管吸飲料，是靠嘴的吸力，并沒(méi)有利用到大氣壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．司機(jī)開(kāi)車上坡前，往往加大油門(mén)，以提高車速，這是為了增大汽車的動(dòng)能．灑水車在勻速灑水過(guò)程中，車的動(dòng)能將變�。ㄟx填：“變大”、“變小”或“不變”）．

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