【題目】小明、小聰在參加學(xué)校舉行的降落傘活動比賽前，用實(shí)驗(yàn)來探究“降落傘在空中滯留的時(shí)間與哪些因素有關(guān)”。為此，他們先考察其中一個(gè)因素對問題的影響，而保持其它因素不變，這種方法叫（______________）法；實(shí)驗(yàn)中他們用停表測出某次降落傘在空中滯留的時(shí)間，如圖所示，則該次滯留的時(shí)間為（_______）s。

【答案】控制變量 32

【解析】

[1]探究降落傘在空中滯留時(shí)間的長短可能與多個(gè)因素有關(guān)，如在探究滯留時(shí)間與降落傘形狀是否有關(guān)時(shí)，就應(yīng)保證降落傘的面積，傘繩的長度等因素相同，而降落傘的形狀不同，這種方法叫控制變量法；

[2]由圖可知，小盤的分度值是0.5min，指針在0和1min之間，靠近0.5min；大盤的分度值是0.5s，而大盤指針在32s，因此秒表讀數(shù)為32s，該次滯留的時(shí)間為32s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中．

（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過______來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少．

（3）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知______物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行極大的方便。某天，王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站，然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園。9∶35開車出發(fā)，并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌，此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時(shí)刻表，如表所示。求：

（1）在交通正常情況下，依據(jù)以上信息并通過計(jì)算，爺爺倆最快能趕乘上哪一車次？

（2）該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h？

車次

南昌西開

上海虹橋到

運(yùn)行距離

G1346

09∶43

13∶18

780km

G1386

10∶05

13∶59

780km

G1348

10∶26

13∶41

780km

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（1）在圖甲裝置中，存在錯(cuò)誤的是____________。

（2）糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。由圖可知，水在沸騰前溫度變化是_______（填“均勻”或“不均勻”）的。

（3）根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時(shí)水_______（填“正在”或“將要”沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）形成的。

（4）水沸騰過程中，要不斷_______（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度______（填“變小”“不變”或“變大”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為6 V且保持不變，電阻不隨溫度變化�；瑒幼冏杵鞯淖畲笞柚凳�10 Ω。當(dāng)開關(guān)S斷開，滑動變阻器的滑片P在b端不動時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2 A。閉合開關(guān)S，再將滑片P移動到變阻器的a端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4 A。求：電阻R1、R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖的電路中，電源兩端的電壓及燈絲電阻恒定不變，閉合開關(guān)S1、S2，兩個(gè)小燈泡均能發(fā)光，甲、乙兩塊電壓表示數(shù)之比為3：2．?dāng)嚅_開關(guān)S1、S2，將甲、乙兩塊電壓表更換為電流表之后，僅閉合開關(guān)S1，兩個(gè)小燈泡仍均能發(fā)光，則下列說法正確的是

A. L1與L2的電阻比為3：2

B. L1與L2的電阻比為1：2

C. L1的燈絲比L2的燈絲細(xì)

D. 甲乙若為電流表則兩塊表的示數(shù)比為1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像如圖甲，則應(yīng)將光屏向________調(diào)節(jié)（選填“上”、“下”）。

（2）如果要在光屏上呈現(xiàn)如圖乙所示的清晰的像，則他可以把蠟燭放置在________（選填“ A”、“ B”或“ C”）點(diǎn)的位置，應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器是________（選填“投影儀”或 “照相機(jī)”）。

（3）當(dāng)他把蠟燭從A點(diǎn)向B點(diǎn)移動的過程中，像的大小變化情況是逐漸_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)根據(jù)教材的建議，用3Ω、6Ω、12Ω的定值電阻各一個(gè)，制作了一個(gè)電路摵諳鋽，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示。a、b、c、d為四條引線的接線柱。為了確定R1、R2、R3的阻值，小王連接了圖乙所示的部分電路，其中電源電壓保持不變，約為3V，電流表量程為0.6A，

（1）小王將f與a相連，e與b相連，正要閉合開關(guān)，小李阻止了他。請通過計(jì)算、分析，說明小李為什么要阻止小王。

（2）小王保持f與a相連，將e改為與c相連，閉合開關(guān)S，電流表示數(shù)為Iac；斷開S保持f與a相連，將e改為與d相連，閉合S，電流表示數(shù)為Iad；小王發(fā)現(xiàn)。Iac=2Iad ． 請通過計(jì)算、推理確定R1、R2、R3的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，圖甲是小車甲運(yùn)動的s﹣t圖象，圖乙是小車乙運(yùn)動的v﹣t圖象，由圖象可知（ ）

A. 甲、乙都由靜止開始運(yùn)動 B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動

C. 甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇 D. 甲車速度越來越大，乙車速度不變

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