【題目】柴油機(jī)在__________沖程把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.某貨車(chē)行駛100公里消耗柴油7kg,這些柴油完全燃燒能放出__________J的熱量.(柴油的熱值q=4.3×107J/kg)如果柴油機(jī)的能量轉(zhuǎn)換如圖所示,若廢氣的內(nèi)能占35%,散熱損失占30%,機(jī)械損失占10%,則內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率是_________.
【答案】 做功 3.01×108 25%
【解析】解:(1)在做功沖程中,汽油燃燒生成的高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,帶動(dòng)曲軸轉(zhuǎn)動(dòng),對(duì)外提供動(dòng)力.(2)柴油完全燃燒放出的熱量:Q放=mq=7kg×4.3×107J/kg=3.01×108J.(3)熱機(jī)的效率是用來(lái)做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比,由題意知,內(nèi)燃機(jī)的熱機(jī)效率η=1﹣35%﹣30%﹣10%=25%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是
A. f甲=30N,f乙=60NB. f甲=30N,f乙=40N
C. f甲=50N,f乙=60ND. f甲=50N,f乙=40N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)、(b)、(c)、(d)中的情景表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是( )
A. (a)和(b) B. (c)和(d) C. (a)和(c) D. (b)和(d)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1))將磁鐵快速向下插入螺線(xiàn)管時(shí),觀察到電流表原來(lái)靜止在中間的指針向左偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象叫 ________ 。诉^(guò)程中是由 ________ 能轉(zhuǎn)化成 ________ 能,在這個(gè)閉合電路中,線(xiàn)圈和磁鐵相當(dāng)于________ .
(2)磁鐵插入螺線(xiàn)管后,用一只手拿著磁鐵和螺線(xiàn)管一起向上運(yùn)動(dòng).這個(gè)過(guò)程以螺線(xiàn)管為參照物,磁鐵是 ________ (選填:“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的;再觀察電流表時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn):電流表指針 ________ (選填:“靜止”、“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”).
(3)在(1)操作的基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,做法是:________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在體育考試中,小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若實(shí)心球重20N,從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中,球下降的高度為2.7m,則( )
A.實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能為零
B.實(shí)心球從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過(guò)程中將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)重力做功為零
D.實(shí)心球在空中飛行時(shí)小明一直對(duì)球做功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小穎同學(xué)利用如圖器材探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”。
(1)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)比較U形管兩側(cè)液面______的變化,將探頭放進(jìn)盛水的容器中,探頭的橡皮膜受到水的壓強(qiáng)會(huì)_____(選填“內(nèi)凹”或“外凸”)。
(2)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩端的液面應(yīng)當(dāng)相平,若不相平,調(diào)節(jié)的方法是_____(選填“A”或“B”)。
A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B.取下軟管重新安裝
(3)A、B兩圖是探究液體壓強(qiáng)與______的關(guān)系;要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選______兩圖進(jìn)行比較。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān),應(yīng)選______兩圖進(jìn)行比較,結(jié)論是液體壓強(qiáng)與盛液體的容器的形狀____(選填“有”或“無(wú)”)關(guān)。
(5)在老師的啟發(fā)下,小穎在此基礎(chǔ)上又做了拓展實(shí)驗(yàn)。她將兩端開(kāi)口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水,底端橡皮膜向下微微凸起,用刻度尺測(cè)出玻璃管中水柱的高度為h1(如圖E),然后將玻璃管緩慢插入裝有鹽水燒杯中,直到橡皮膜表面與水平面相平,測(cè)出管底到鹽水液面高度為h2(如圖F);小穎用測(cè)得的物理量推導(dǎo)出鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=_____(水的密度用ρ水表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王倩同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)。如圖是王倩沒(méi)有連接完的實(shí)物電路。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫王倩將實(shí)物電路連接完整;
(2)王倩連好電路后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是______________________
(3)王倩排除故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向__________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),使電壓表示數(shù)為__________V;
(4)王倩通過(guò)移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖所示的U-I圖像。根據(jù)U-I圖像提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__________W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是_______Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是()
A.物理書(shū)放在水平桌面時(shí)對(duì)桌面壓力約3 N
B.人手的大拇指蓋受到的大氣壓力約1N
C.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa
D.一個(gè)雞蛋重約5N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是( 。
A.凸出的橡皮膜
B.用吸管吸飲料
C.紙片托水
D.吸盤(pán)式掛衣鉤
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