聲音與人的生活息息相關(guān),為了認(rèn)識聲音,某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進(jìn)行了探究。

實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面濺起水花。

實驗二:用細(xì)線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置入燒瓶中,搖一搖瓶子,會聽到清晰的“叮當(dāng)”聲。然后取下軟木塞點燃酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶里的響聲比原來小很多。

實驗三:支起自行車,一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手則拿一硬紙片并讓紙片一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中,隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快,紙片發(fā)出的聲音會越來越尖。

以上三個實驗中,實驗    表明發(fā)聲體在振動。

另外兩個實驗分別表明:          ;           。


 一     聲音的傳播需要介質(zhì)(或聲音不能在真空中傳播)  音調(diào)高低由頻率決定 。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時,下列說法正確的是

A. 兩燈泡串聯(lián)

B. 電流表測的是總電流

C. 電流表測的是L1的電流

D. 電流表測的是L2的電流

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科目:初中物理 來源: 題型:


在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實驗探究中:

(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。由圖可知,凸透鏡對光線具有________作用,該凸透鏡的焦距是________cm。

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后,無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出可能的原因:________________________。

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、________的實像(填寫像的性質(zhì));________________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上靠近透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:


為了減弱我們教室內(nèi)受到的噪聲干擾,下列方法中不合理的是(    )        

A、關(guān)閉門窗                  B、由交警部門在校區(qū)附近設(shè)立禁鳴標(biāo)志

C、在學(xué)校圍墻邊植樹造林      D、在耳朵里塞一小團(tuán)棉花

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科目:初中物理 來源: 題型:



小白兔能分辨出門外不是自己的外婆(如圖3)主要是依據(jù)聲音的( )
A. 響度
B. 音色
C. 音調(diào)
D. 頻率

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下列數(shù)據(jù)符合實際的是(    )

A.地球自轉(zhuǎn)一周的時間為12h           B.人步行的速度約為1.2m/s

C.中學(xué)生的課桌高約為800cm           D.冰水混合物的溫度為-10℃

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( 。


A.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運動,且v<v

B.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運動,且v>v

C.兩物體在15s末相遇,且第15s時v=v

D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等

t/s

s/m

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科目:初中物理 來源: 題型:


(1)畫出入射光線經(jīng)透鏡折射后射入水中的光路圖

(2)如圖所示,兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的焦點F和光心O,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線.

(3)如圖所示,考古人員需要對一口古井進(jìn)行清理,為了解決照明問題,請你幫他們把太陽光反射到井里,并能垂直照亮井底。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


目前,我國大部分地區(qū)農(nóng)耕都實現(xiàn)了機(jī)械化。利用拖拉機(jī)深耕時總比在道路上行駛時速度慢,這是為了(  )

    A.提高傳動機(jī)械的效率            B.提高柴油機(jī)的功率

C.節(jié)省燃料                      D.增大拖拉機(jī)的牽引力

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同步練習(xí)冊答案